Задание: расставить знаки препинания, построить схемы предложений, помните, что есть сложносочиненные и сложноподчинённые предложения.
1) Чичиков не заметил как въехал в середину обширного села.
2) Старый кот бродит по комнатам и ухо у него нервно вздрагивает.
3) Я вернусь когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.
4) Она не только работала но и училась.
5) Что бы тебе еще сказать чтобы ты меня

Различия между старославянским и древнерусским языком минимальны. Во всяком случае для начального этапа не стоит отказываться от изучения грамматики церковнославянского потому, что это не русский. Во всяком случае сохранившиеся письменные тексты не дают основания считать языки разными. Они написаны на так называемом древнерусском изводе церковнославянского языка. Обычно его и принимают за древнерусский.

Мне кстати говорила, что это разные языки. Но к сожалению, не было даже попытки ответить на вопрос, в чем принципиальное отличия и в чем я был неправ, порекомендовав изучать именно ЦСЯ, как язык с имеющейся моделью грамматики.

Может здесь кто-то ответит содержательнее.

Сразу скажу, что известные отличия - отличия в полногласии и в отдельных падежных формах (ехъ-яхъ в местном множественного, например), мне известны.

2. Влияние оказали довольно большое, так как сейчас мы говорим на таком русском благодаря им в какой то степени.

3.Мне кажется довольно мало где, возможно в пьесах или в чем то таком старом

Объяснение: