А 1. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.

1) рассказ;

2) повесть;

3) быль;

4) история.

А 2. Какое место занимает этот фрагмент в произведении?

1) открывает повествование;

2) завершает повествование;

3) является кульминацией сюжета;

4) играет роль вставного эпизода.

А 3. Главной темой данного фрагмента является:

1) тема бездуховности;

2) тема нравственности и безнравственности;

3) тема вещей, живущих особой жизнью;

4) тема труда.

А 4. Какой художественный приём положен в основу самой ситуации, предложенной во фрагменте?

1) эпитет;

2) сравнение;

3) гипербола;

4) олицетворение.

А 5. С какой целью автор начинает повествование с риторического во не знает, как по-другому начать повествование;

2) показывает отношение человека к вещам;

3) удивляет читателя;

4) подчёркивает пустоту человеческой жизни.

В 1. Укажите термин, которым в литературоведении называют средство художественной изобразительности автору описать героя и выразить своё отношение к нему («мельчайшими», «странную», «любимыми»).

ответ_______________________

В 2. Назовите средство создания образа героя, строящееся на описании его высказываний (со слов: «Ты – чему?…»).

ответ

В 3. Из абзаца, начинающегося со слов: «Николай Евграфович…» выпишите слово, с которого обозначено действие, совершённое героями после обеда.

ответ _

В 4. В абзаце, начинающемся со слов: «И они шли…» найдите слово, с которого характеризуются чувства прохожих к «странной парочке».

ответ

С 1. Какие чувства героев изображены в данном фрагменте? Объясните свою мысль.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПО РАСКАЗУ КУСТ СИРЕНИ

113

185

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

raksana6

Литература

4,6(88 оценок)

ответ: сори не знаю забей в г

люблютебя4

Литература

4,6(40 оценок)

Оптимист это кто радуется жизни

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.