Спишите бессоюзные сложные предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните грамматические основы. Расставьте знаки препинания (решите, в каких бессоюзных сложных предложениях между частями нужно поставить запятую, а в каких – точку с запятой). Обоснуйте свой выбор.

1) Между тем ноч.. пр..бл..жалась и р..сла как гр..зовая туча к..залось вместе с вечерн..ми парами от..всюду подн..малась и даже (с)выш..ны л..лась темн..та.
2) Всё кругом быстро ч..рнело и ут..хало одни пер..пела изр..дка кричали.
3) Уже я (с)трудом разл..чал отд..лё(н,нн)ые предметы поле неясно б..лело вокруг (за)ним (с)каждым мгн..вением надв..гаясь гр..мадными клубами вздымался угрюмый мрак.
4) Один п..логий холм см..нялся другим п..ля бе..конеч..но т..нулись за п..лями кусты словно вст..вали вдруг из земли перед самым м..им носом.
5) Всюду лучистыми алмазами з..рделись крупные капли р..сы мне н..встречу чистые и ясные словно тоже обмытые утре(н,нн)ей пр..хладой прин..слись звуки кол..к..ла.
6) Ветер упал точ..но крылья сл..жил и зам..р н..ч..ным душ..стым теплом п..веяло от земли.
7) Ноч.. т..жело и сыро п..хнула мне в разг..рячё(н,нн)ое лицо к..залось г..товилась гр..за ч..рные тучи р..сли и п..лзли по небу вид..мо м..няя свои дымные оч..ртания.

Тема живой природы нашла свое многогранное отражение во многих произведениях известного советского писателя абрамова. например, в рассказе «о чем плачут лошади» автор делится воспоминаниями о жизни в деревне, мире пахучих трав и добрых, умных животных — лошадей. автор любил лошадей, всегда подходил к ним, ласково разговаривал, гладил их крутые бока. была у него и любимица. звали ее рыжуха. этой маленькой неказистой лошадке довелось много и тяжело работать. именно поэтому уже в пять лет у нее была сбита спина и вспухли вены. но рыжуха сохранила свой веселый нрав, автора она встречала с радостью. однажды она при приближении человека отвернулась. на удивленный вопрос, что же с нею, она заплакала и рассказала такую . на летнем сенокосе от старой кобылы рыжуха услышала песню о том, что раньше люди заботились о лошадях, любили и щадили их, считая своими кормильцами. но когда рыжуха стала петь эту песню на своем поле, остальные лошади закричали: «вранье это все, брехня! замолчи! не растравляй нам душу. и так тошно». и вот рыжуха обратилась к своему другу с вопросом, были ли такие времена, когда лошадям жилось хорошо. рассказчик не знает, что ответить. ведь и правда, лошадь всегда была в крестьянских семьях главной надеждой и опорой. и в праздник, и на работе без лошади не обойтись. и на фронте лошади воевали, многие погибли. автор, чувствуя вину людей перед лошадьми, пытается отговориться: «ну, хватит киснуть! давайте лучше грызть хлеб, пока грызется». но лошади почувствовали неискренность его слов. теперь уже не будет между рыжухой и рассказчиком прежней дружбы я доверия. рассказ вызывает чувство острой жалости к лошадям. эти животные испокон веков тяжко трудятся, значительно облегчая жизнь человеку. а что же люди? пьяный конюх зачастую забывает о пасущихся лошадях, оставляя их на уже изглоданной дочерна земле. почти все лошади сгорблены от работы, висит клочьями шкура, гноятся глаза. что получили они в за свой труд? лишь равнодушие. несправедливо отнесся к ним человек. когда лошади были сильны и здоровы, то люди ценили их как рабочую силу. а ослабевшие, старые животные не приносят никакой пользы, значит, не стоит и заботиться о них. вот и плачут лошади от обиды. автор осуждает черствость, безразличие и эгоистичность людей по отношению к нашим верным друзьям — лошадям.