Записати речення в такій послідовності:
А)з присвійними займенниками;
Б)із вказівними займенниками;
В) з означальними займенниками.
На все… а дурень сам за всіх вирішить.
Один кивне, … а інший усе наперед знає.
Розумний порадиться, … і своя доля.
Чоловік свою долю…. хто нічого не робить.
Учись, … усього досягнеш.
Скільки голів, … свій лад.
У всякого свій розум …. На інших дивлячись.
Надією й терпінням … працею кує.
Тільки той не помиляється, …. Стільки й умів.
142
331
Ответы на вопрос:
Давайте замислимось, навіщо люди ходять у гості. для цього, виявляється, є чимало причин. по-перше, дуже приємно, коли, побачивши вас, хтось зрадіє і тепло всміхнеться. по-друге, збираються в гостях різні люди, погомонять про те про се — усім користь: дізналися про новини, обго-ворили події, обмінялися відомостями — і всі стали трішки багатші, розумніші. але не кожний вміє бути справжнім і щедрим господарем. бути хорошим господарем зовсім не просто. розглянемо таку ситуацію. дівчинка подарувала подружці найулюбленішу свою книжку. та подивилася, сказала: «така у мене є» — і відклала вбік. уявляєте, як було образливо дівчинці, який у неї був після цього настрій? немало клопотів приносить запрошеним, особливо на день народження, вибір подарунка. можна, звичайно, обмежитися букетом квітів, вони доречні у будь-якому випадку. головне в подарунку — це те, що ти повний доброзичливості, щирої симпатії, пошани до того, кому вручаєш його. вибирати подарунок потрібно так, щоб він відповідав смакам, потребам того, кому він призначається. не несуть як подарунок предмети, що стосуються лікування. не дарують того, що не потрібно тобі самому, старих речей, хіба тільки в тому випадку, якщо вони представляють антикварну цінність. марки, значки, листівки, наклейки із зображенням машин, собак, коней, кішок — інша справа. піднести колекціонеру те, що він збирає і що давно було предметом його гарячих мрій — значить доставити йому невимовну радість. цікавий подарунок із значенням, зрозумілим вам обом (але не при цьому цінність, виражена в грошах, не має ніякого значення. узагалі не прийнято дарувати дорогі подарунки. той, хто одержав такий подарунок, відчуває себе ніяково, адже свого часу йому доведеться віддарювати тим же, а можливості є далеко не завжди і не у всіх. важче дарувати дорослим. у таких випадках особливо слід враховувати їхні індивідуальні запити. власникові автомашини можна піднести брелок для ключа, сестрі, що недавно вийшла заміж,— що-небудь необхідне в господарстві: лопатку для торта, вишиту власноруч¬но серветку, чайничок для заварки чаю. у рідних, близьких можна запитати, що б вони хотіли одержати від тебе разом зі святковим поздоровленням. одним із найяскравіших показників культури людини, поряд з мовою, є поведінка за столом. безумовно, ти знаєш, як тримати виделку або користуватися серветкою. але дехто, знаючи напам'ять усі правила, забуває про них удома. наприклад, мені знайома персона, яка не сідає за стіл без книжки. важко уявити що-небудь більш неприємне для тих, хто сидить за столом, ніж людина, що вткнулася в книгу або газету. до речі, це шкідливо і для травлення. вироблених людством за багато століть правил гігієни слід дотримуватися усюди. і у нас, і в більшості зарубіжних країн найбільш поши¬рені, наприклад, такі правила поведінки за столом. гості не сі, поки господар або господиня не вкажуть їм місце за столом. не слід сідати дуже близько до столу або дуже далеко від нього, а також розставляти лікті й ставити їх на стіл. серветку не затикають за комір і не на грудях, її кладуть на коліна. не прийнято серветкою витирати лице, можна тільки провести нею по губах. пообідавши і скориставшись серветкою, її не , а кладуть на стіл. триматися за столом потрібно по можливості прямо, не згинатися над ним. не слід пнутися через тарілку іншого, повертатися спиною до одного сусіда, щоб поговорити з іншим. суп не їдять з кінця ложки. нею не їдять те, що можна їсти виделкою. причому на виделку беруть стільки, скільки може поміститися. не слід їсти з ножа і підносити його до рота. хліб беруть рукою, ламають, а не відкушують від цілої скибки. виделку, ніж, ложку прагни не упускати, але коли упустив, не надай цьому значення, а спокійно попроси іншу. чайну ложку, розмішавши цукор в склянці або чашці, кладуть на блюдці. не розмовляють з повним ротом і взагалі не наповнюють рот великою кількістю їжі. не слід їсти дуже швидко. господар не закінчує їсти страву першим, чекає, поки поїдять гості, особливо останню страву. не прийнято критикувати подані страви або пояснювати, що вони шкідливі тобі. краще відмовитися без яких-небудь пояснень. склянка або келих не піднімають дуже високо. не слід випльовувати фруктові кісточки і подібне на стіл. зазвичай вони за ложечки кладуться на тарілку. трапляється, чогось не знаєш, не вмієш — подивися, як це роблять інші. узагалі прагни залишатися за столом спокійним, не до себе уваги різкими жестами, гучним сміхом, дуже жвавою бесідою. це може дратувати інших.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
sashabisaev03030318.11.2021 02:10
-
юлка1022.04.2023 22:03
-
Pashet00713.05.2020 21:33
-
Lidiiiiiiiiiia05.02.2022 12:23
-
FarLime10.08.2021 13:29
-
kotma1922.01.2022 13:41
-
mokhovayaarina14.04.2022 20:39
-
Vita081422.07.2022 14:19
-
170508170516.10.2022 13:42
-
ислам111013.12.2022 18:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.