Завдання з теми «Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні»

Виберіть речення, де треба ставити тире між частинами БС речення
1) Посієш впору збереш зерна гору. (Нар. творчість) 2) Ти зійди на гору брате і поглянь на схід стали світлі наші хати світ. (Я. Колас) 3) І добре синові в нього є мати. І добре матері в неї є син. (А. Малишко) 4) Не плюй в колодязь пригодиться води напиться. (Л. Глібов) 5) Перемога прийде але не сама її треба ще здобувати. (Ю. Смолич) 6) Я пам’ятаю на Дніпрі од берегів так пахли трави. (М. Сосюра) 7) Поглянув я на ягнята не мої ягнята. Обернувся я на хати нема в мене хати. (Т. Шевченко) 8) Здобудеш освіту побачиш більше світу. (Нар. творчість)

Виберіть речення, де треба ставити двокрапку між частинами БС речення
1. Кращий б зберегти пам'ять про добрі справи повторювати їх. 2. Чистота і лад у домі тиша і спокій усе залежить тільки від мене. (Л. Таран) 3. Квітів море. (В. Врублевська). 4. Ні, такого не намалюєш тільки побачити зможеш. (М. Стельмах) 5. А вгорі легенькі хмарини в синьому небі. 6. Ой! Краплі мов горох! Тікаймо дощ! (Б. Бобир) 7. Навколо ставка верби густим інком. (Григорій Тютюнник) 8. Небо оновляється засиніло зовсім по-весняному. (О. Гончар) 9. І став довгожданий ранок теплий прозорий щедро обсипаний позолотою сонця. (Я. Баш)

Вибери речення, де треба ставити двокрапку між частинами БС речення
1. Хай оживає істина стара людина починається з добра (Л. Забашта). 2. Василь стояв і думав що ж тепер йому робити? (Панас Мирний). 3. Тепер вони помінялись місцями за кермо сів Заболотний (О. Гончар). 4. Ксенія була обдарованою дівчинкою я щодня насолоджувалася класикою у виконані юної піаністки (Г. Паламарчук). 5. Вже пахло морем ось-ось воно мало з’явитися із-за обрію (О. Гончар). 6. Не вчи плавати щуку щука знає цю науку (Нар. творчість). 7. Далеко на сході стало червоніти небо сонце сходило (О. Маковей).

Перебудуйте складнопідрядні речення в складні безсполучникові й запишіть, ставлячи й обґрунтовуючи розділові знаки.
1. Ми пішли швидше, тому що дощ посилювався. 2. Я пояснив, що Микола Петрович доводиться мені дядьком. 3. Густа соковита трава росла по берегах озера, тому що тут було досить волого.
Перебудуйте складнопідрядні речення в складні безсполучникові й запишіть, ставлячи й обґрунтовуючи розділові знаки.
1.Стежка вигиналася знаком питання, бо треба було обминати вишню і розбитий навколо неї квітник (І. Сенченко). 2. Чути, як скачуть десь поміж верховіть невгамовні білки і падають з дубів достиглі жолуді, немов янтарне намисто (І. Цюпа).

.

Із кожної пари речень утворіть 2 безсполучникових: одне – з двокрапкою, інше – з тире; прочитайте їх, додержуючись відповідної інтонації.
1. На морі знялася буря. Хвилі здіймалися чимраз вище й вище… (О. Іваненко). 2. Ми вирішили залишитися вдома. Надворі сильна ожеледь. 3. Я став прислухатися. За дверима чулися чиїсь кроки. 4. Годинник пробив одинадцяту. Час лягати спати.

100

145

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ladyled

4,5(52 оценок)

Відповідь:

1 Б

2 В

3 Г

4 Д

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.