2. Прочитайте. Запишите текст, раскрыв скобки . Предлоги обозначьте. Озаглавьте текст.

Определите основную мысль текста.

Добрая половина моих друзей (на, в) каникулах стремится уехать (на, в) юг,

(к, по) морю, чтобы насладиться купанием и загоранием (на, в) золотых пляжах.

Другие предпочитают спокойно отдохнуть (в, на) ауле или (на, о) даче. Что касается меня, я люблю отдыхать (у, с) бабушки и дедушки, которые живут (в, на) районном центре Арысь. Здесь по-настоящему я ощущал полную свободу, жил (без, бес) суеты я (к, в) 10 часам утра (от, из-за) пронзительного “ку-ка-ре-ку”. Как будто петух знал, что нужно меня будить (в, по) это время. Иногда я прогонял его, не хотел вставать, а он, зануда, возвращался и громко кукарекал.

Минуты две я вдыхал, лежа (на, в) кровати, волшебный воздух, наслаждался приятным видом фруктового сада моих стариков. Пересилив себя, я вставал и выходил (в, на) сад, где делал зарядку и обливался холодной водой (из, с) колодца. Фыркая, дрожа (от, из-за) холода, я забегал (в, на) беседку, где меня (к, по) завтраку уже ждала бабушка, намазав добрый кусок домашнего хлеба свежей сметаной, и посыпав его сахаром. Я (в, по) долгу не оставался: съедал (без, бес) остатка бабушкины баурсаки, блинчики (с, над) творогом, оладушки, вареники, пироги, пирожки (с, о) разной начинкой.

(После, перед) царского завтрака я катался (на, в) велосипеде. Вдоволь накатавшись (по, в) ямкам и кочкам, я (с, к) друзьями плескался (в, на) речке, а (по, к) обеду мы возвращались домой. (По, к) обеду собирались все мои родственники. (У, с) моей бабушки было разнообразное меню, как (на, в) лучших ресторанах мира, пальчики оближешь. Благодаря вкусностям бабушки, (по, к) концу лета я заметно прибавил в весе. (С, У) бабушки и дедушки строго соблюдался «Закон Архимеда»: (перед, после) вкусного обеда полагалось поспать. (До, после) тихого часа и полдника я дедушке: поливал и полол грядки. Иногда (к, с) дедом выезжали (по, на) его тележке (в, на) поле и косили траву. Вечером мы встречали коров, баранов, лошадей. Вечером (о, с) разрешения бабушки и дедушки я убегал играть. Наигравшись (от, до) упада, прибегал (к, о) вечерней трапезе. (Над, за) шумным дастарханом. все делились новостями, впечатлениями. Ложились мы поздно. Я засыпал (на, в) теплых и нежных объятиях моей любимой бабушки.

102

131

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

boglaevab

История

4,7(29 оценок)

Я тоже не мог

Объяснение:

безпонятния

kfisatidi

История

4,8(15 оценок)

Самым древним календарём является лунный.

Объяснение:

Периоды фаз смены луны.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.