Есть ответ 👍

06.04.2020
Определительные местоимения

Цели:
- дать понятие об определительных местоимениях, их значении, употреблении в речи; формировать умение находить в тексте определительные местоимения, использовать их в речи;
- развивать умение анализировать, сравнивать, рассуждать;
- воспитывать настойчивость, трудолюбие в учебе.

Ход урока

1. Словарный диктант
(Н…) чем (не) уд…вишь, ни (о) чем (не) дог…дывался, (не) причинять (ни) кому зла, (ни) каких во ни) кого (не) касался, прикоснуться к чему (нибудь), стряхнуть с не…о, предложить кому (нибудь), что (то) почу…ствовал, чей(то) ш…пот, (кое) что услыш…л.

Узнать местоимения из словарного диктанта по морфологическим признакам.
- возвратное в Т.п.
- неопределенное в Д.п
- отрицательное в Т.п.
- личное в 3 лице, ед. ч., м.р., Р.п.

2. Синтаксическая пятиминутка.
Спишите отрывок из стихотворения А.Фета, вставьте пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания, определите разряды местоимений.

Я пр…ш..л к тебе с пр…ветом
Ра…сказать что со..нце встало
Что оно горяч..м светом
По л..стам затр…петело;
Ра…сказать что лес пр…снулся,
Весь пр…снулся, веткой каждой
Каждой птицей встрепенулся
И весен…ей полон жаждой.
- На какие во отвечают местоимения весь, каждой? (какой?)

III. Формирование новых понятий и действия
1.
- Как вы думаете, почему местоимения каждый, всякий, самый, любой, иной, другой назвали определительными? (потому что по морфологическим признакам они похожи на прилагательные, а в предложении бывают определениями)

IV. Применение. Формирование основных навыков и умений
1. Вставь вместо точек определительные местоимения.

Ребята! ___________ из вас после окончания школы может выбрать _____________ профессию. Нужно только помнить, что ____________ работа требует упорства, и надо учиться уже в школе преодолевать ________________ трудности.

2. Подчеркни «четвертое лишнее» слово.

Этот, тот, таков, кто;
Кто, что, столько, сколько;
Каждый, сам, свой, другой;
Свой, мой, меня, твой.

3. Спишите, вставляя вместо точек определительные местоимения каждый, всякий, любой.
1. Аптека работает … день, кроме воскресенья.
2. В аптеке продают … лекарства.
3. Если вы заболели, то можете приобрести в…. аптеке… лекарства.

4. Вставьте вместо точек обобщающие слова – определительные местоимения.
1. Он видел…: как вставала земля из пепла, непокоренная земля, неистребимая жизнь . (Б.Горбатов)
2. Собаки, лошади, куры - ….. мокро, уныло, робко. (Н.Гоголь)

5. Подчеркните местоимения, входящие в состав сложных слов.

Всевозможный, всемирный, иносказательный, повсеместный, повседневный, самодельный, самоуверенный, самолюбивый, своевременный, своеобразный, своенравный.

296
327
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


часть речи слова будущего — имя прилагательное.

морф.призн

начальная форма будущий

постоянные признаки относительное

непостоянные признак   единственное число, родительный падеж, мужской род, полная форма.

синтак.роль

может быть различным членом предложения

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS