Сабақтың тақырыбы Мен Қазақстанның болашағымын

Бөлім Жастықтың оты қайдасың?

Мағжан Жұмабаев «Мен жастарға сенемін» өлеңі

Оқу мақсаты 7.2.5.1.диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші-тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру;

Оқушы мақсаты диалогке қатысушылар «сөйлеуші-тыңдаушы» позициясын еркін ауыстырады.

Ақпарат көзі Оқулық: Қазақ тілі мен әдебиеті Бәйшешек,

7-сынып, 2-бөлім, «Көкжиек-горизонт», 2017ж.

Авторлары: Ф.Ш.Оразбаева, Ж.Т. Дәулетбекова, Р.С.Рахметова, А.Қ.Рауандина, Б.Қ. Мукеева

Жұмыс реті Сабақ мазмұны

Зертте 1-тапсырма. Сөздерді мағыналары бойынша сәйкестендіріңдер.

қызығушылық тыныштық

үлес қосу пайдасын тигізу

бейбіт көркею, даму

гүлдену қызығу

Орында 2-тапсырма.Төмендегі берілген сұрақтар бойынша диалог құрыңдар. Сұрақтарға қысқа жауап және толық жауап беріңдер, «сөйлеуші-тыңдаушы» позицияларын ауыстырыңдар.

-Қазақстанның болашағы кім?

Толық жауап: Қазақстанның болашағы бүгінгі жас ұрпақ.

Қысқа жауап: Бүгінгі жас ұрпақ.

-Қазақстан өз егемендігін қашан жариялады?

-

-Қазір Қазақстан қандай мемлекет?

-

-Біздің міндетіміз қандай?

-

-Біз не үшін қызмет етеміз?

-

-Біз Қазақстанның болашағына қалай үлес қоса аламыз?

-

-Қазіргі жастардың қызығушылығы неде?

-

-Қазіргі жастар үшін ең басты құндылық қандай?

-

Дескриптор: білім алушы

-тақырыптық диалогке қатысады;

-сұраққа жауап береді;

3 3-тапсырма. Берілген сөздерді пайдаланып, өз елің туралы

шағын әңгіме құрастырыңдар.

Болашақ, ұрпақ, тәуелсіз, Қазақстан, егеменді, саясат,

экономика, бейбіт, ел, мәртебе, әлемдік, Елоарда, гүлдену.

Жасалған жұмысты мұғалімнің электронды почтасына

немесе WhatsApp номеріне жазыңыз.

Үй жұмысы 96-бет 8-тапсырма сұрақтарға жауап беріңдер.

Алматы қаласы Білім Басқармасы ҚББЖТҒӘО қолдауымен

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі «№38Қазақстан-Ресей гимназиясы» КММ

Әзірлеуші:Бекетова А.Б.

Пән:

Қазақ тілі

сынып: 7

Сабақ

№2

Күні

191

496

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Shaxrior

Қазақ тiлi

4,8(90 оценок)

Әдепті болу. Әдеп-қалыптасқан ұлттық мәдениеттің белгісі. Игі әдеттен әдет-ғұрып қалыптасып, одан әдеп пайда болады . «Әдеппен сөйлеп әдеттен» деп, халық сөйлеу мәдениетін талап етеді. «Әдепті бала –арлы бала, әдепсіз бала-сорлы бала» деп, халық әдепсіздікті қатты сынайды. «Көп сөйлеп созбайын, әдептен озбайын » деп , Абай дана көп сөйлеудің өзі әдепсіздік екенін ашық айтады. Мінез әдебі, жүріс-тұрыс әдебі, өнер әдебі, іс-әрекет әдебі, шығармашылық әдеп ұлттық тұлғаның ішкі және сыртқы тұлғаның мәдениетін көрсетеді. Жалпы ұлттық әдеп- ғасырлар бойы қалыптасқан мәдени құндылық болып табылады. Әдепті болу, яғни мәдениетті болу әрбір тұлғаның ұлттық борышы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Қазақ тiлi

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.