Огоньки

Как-то давно, темным осенним вечером, случилось мне плыть по угрюмой сибирской реке. Вдруг на повороте реки, впереди, под темными горами мелькнул огонек.

Мелькнул ярко, сильно, совсем близко...

-Ну, слава богу!-сказал я с радостью.-Близко ночлег!

Гребец повернулся, посмотрел через плечо на огонь и опять апатично налег на весла.

-Далече!

Я не поверил: огонек так и стоял, выступая вперед из неопределенной тьмы. Но гребец был прав: оказалось, действительно далеко.

Свойство этих ночных огней - приближаться, побеждая тьму, и сверкать, и обещать, и манить своею близостью. Кажется, вот-вот еще два-три удара веслом - и путь кончен... А между тем - далеко!...

И долго еще мы плыли по темной, как чернила, реке. Ущелья и скалы выплывали, надвигались и уплывали, оставаясь назади и теряясь, казалось, в бесконечной дали, а огонек все стоял впереди, переливаясь и маня, - все так же близко, и все так же далеко...

Мне часто вспоминается теперь и эта темная река, затененная скалистыми горами, и этот живой огонек. Много огней и раньше и после манили не одного меня своею близостью. Но жизнь течет все в тех же угрюмых берегах, а огни еще далеко. И опять приходится налегать на весла...

Но все-таки... все-таки впереди - огни!... (В.Г.Короленко)

1. Определите и запишите тему произведения.

2. В каком предложении заключена главная мысль произведения? Выпишите его.

3. Определите стиль текста.

4. В миниатюре использованы такие средства художественной выразительности, как

· эпитеты (выпишите 4 словосочетания - примера);

· градация (выпишите примеры);

· сравнение (выпишите пример);

· метафора (выпишите пример);

· параллелизм (выпишите пример).

5. Произведение построено по принципу антитезы. Какие слова на это указывают? Выпишите эти слова. Как они называются?

6. В тексте широко используется разговорная лексика. Приведите примеры (выпишите 2-3 оборота речи).

7. Выполните синтаксический разбор предложения:

1 вариант: Свойство этих ночных огней - приближаться, побеждая тьму, и сверкать, и обещать, и манить своею близостью.

2 вариант: Я не поверил: огонек так и стоял, выступая вперед из неопределенной тьмы.

3 вариант: Мне часто вспоминается теперь и эта темная река, затененная скалистыми горами, и этот живой огонёк.

4 вариант: Гребец повернулся, посмотрел через плечо на огонь и опять апатично налег на весла.

8. Выпишите словосочетания с видом связи

согласование:

управление:

примыкание:

198

383

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

enevismane

Русский язык

4,6(46 оценок)

Святой источник (ед.ч.) - святые источники (мн.ч.) родная дочь (ед.ч.) - родные дочери (мн.ч.) золотое сердце (ед.ч.) - золотые сердца (мн.ч.)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.