с заданием!!!
1. Какие внутренние и международные факторы а какие, наоборот,
препятствовали восстановлению независимости Польши?
2. Какое место на Парижской мирной конференции занимало «польский во Почему среди держав-победительниц не было единства в отношении к Польше?
3. Какие события отражены в представленном ниже тексте и что Вам о них известно:
«Гражданскую войну, которая проходила на улицах Варшавы, сопровождала НЕ
менее поразительна противоположность представлений о вожде, который для восставших означал
гораздо больше, чем честь и солдатская присяга, а их противники считали
его мятежником, который выступил против законного порядка Речи Посполитой »?
4. Определите общие и отличительные черты между «санацией» и тоталитарными
режимами 30-х гг. Был, по Вашему мнению, «санационный» режим
тоталитарным?
5. Раскройте предпосылки и обстоятельства образования Чехо-Словацкой республики.
6. Проанализируйте схему «Признаки государственной власти ЧСР по Конституции 1920
гг. ». На основе знаний, полученных в 9-м классе на занятиях по правоведению,
определите тип Чехо-Словацкой республики.
7. Наличие многочисленных политических партий в ЧСР, это было, по Вашему мнению,
свидетельством слабости или, наоборот, развитости демократии в стране?
8. Какими были истоки «Судетской проблемы» в ЧСР?
9. Определите основные причины добровольной уступки властью демократического
правительства Венгерской республики коммунистам.
10. Какова Ваша точка зрения относительно того, политика руководства ВСР, или внешние
обстоятельства стали главной причиной неудачи коммунистического эксперимента в
Венгрии?
11. Режим М. Хорти еще его современниками был назван авторитарным. Или
Согласны ли Вы с такой его оценкой? Приведите доказательства в подтверждение своей
точки зрения.
12. Раскройте обстоятельства и дайте оценку расширения территории Румынии после
Первой мировой войны.
13. Какие основные мероприятия предусматривала политика «унификации» и в чем, по Вашему
мнению, заключалась ее цель?
14. Охарактеризуйте важнейшие положения конституции 1923 Как Вы
считаете, можно ли ее считать демократической в тогдашнем понимании?
15. Считаете ли Вы, что проведение аграрной реформы было одним из
первоочередных задач румынской власти? Какими доказательствами Вы можете
подтвердить свой вывод?
16. Усиление влияния профашистских организаций в Румунииу 20-30-х гг .:
закономерность или случайность? Существовал, по Вашему мнению, связь между таким
развитием событий и «династической кризисом» в стране?
17. Сравните обстоятельства установления фашистской диктатуры в Италии и
нацистского режима в Германии с установлением диктатуры И.
Антонеску. Что, по Вашему мнению, роднит эти события, а чем они отличаются?
18. Сравните на основании помещенной схемы признаки немецкого нацизма и
итальянского фашизма с деятельностью Железной гвардии. Есть ли, на Ваш взгляд,
основания считать Железную гвардию фашистской организацией?
19. Приведите конкретные примеры в пользу тезиса, что Первая мировая война
нанесла Болгарии тяжелые потери.
20. На чем основывается оценка Нейиський мирного договора?
21. Считаете ли Вы, что условия Нейиський договора противоречили международным
принципам, провозглашенным после Первой мировой войны? Если противоречили, то
каким именно?
22. Почему, по Вашему мнению, правительство БЗНС не смог удержаться у власти и
осуществить свою программу реформ?
23. Проблема переворотов в болгарской истории и их негативных последствий
для страны относится к наиболее дискуссионных.
24. На каких принципах создавалось КСХС? В какой степени они нашли воплощение в
конституции по Вашему мнению, стабильности Югославии том, что в ее состав
вошли территории, изъятые по международным договорам в других стран?
26. Считаете ли Вы, что многонациональный состав населения Югославии был
залогом ее прочности? Объясните свою точку зрения.
27. Какие, по Вашему мнению, факторы определяли направленность внешней политики
Югославии в 30-х гг.?
28. Какое влияние на югославскую внешнюю политику оказали убийство короля
Александра и военный переворот в марте 1941?
227
413
Ответы на вопрос:
Оценки некоторых реформ александра ii противоречивы. либеральная пресса называла его реформы «великими». вместе с тем, значительная часть населения (часть интеллигенции), а также ряд государственных деятелей той эпохи отрицательно оценила эти реформы. так, к. п. победоносцев на первом совещании правительства александра iii 8 марта 1881 г. подверг резкой критике и крестьянскую, и земскую, и судебную реформы александра ii, назвав их «преступными реформами», и александр iii фактически одобрил его речь(69) (70). а многие современники и ряд утверждали, что действительного освобождения крестьян не произошло (был создан лишь механизм такого освобождения, причем несправедливый); не были отменены телесные наказания в отношении крестьян (которые сохранялись вплоть до 1904—1905 гг.(71 ); учреждение земств к дискриминации низших сословий; судебная реформа не смогла воспрепятствовать росту судебного и полицейского произвола. кроме того, по мнению специалистов по аграрному вопросу, крестьянская реформа 1861 года к возникновению серьёзных новых проблем (помещичьи отрезки, разорение крестьян), которые стали одной из причин будущих революций 1905 и 1917 года.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
galina06087631.03.2020 18:07
-
Nicalay03.05.2023 02:03
-
tatyana10103508.12.2020 05:38
-
Коля11111111к31.03.2020 11:39
-
Frisk01124.07.2022 17:59
-
13Милана200412.04.2022 14:24
-
lao120518.02.2020 11:51
-
kkkkiiiii01.04.2021 02:49
-
maina34213.06.2022 13:02
-
nastorekhova2018.04.2021 04:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.