ХЕЛП МІ ПЛІЗ
за твором Русалонька Марини Павленко
4)Перекази подію , яка стала причиною нещасливих доль кількох поколінь двох родин.
5) Розкажи , що з прочитаної частини твору тобі стало відомо про Гордія Кулаківського і Данила Міщенка . Відповідаючи , цитуй уривки з твору .
6) Підкресли слова , які допомагають авторові зобразити Гордія Кулаківського.Засобами словесного малювання опиши, яким ти собі його уявляєш. Відповідаючи, спирався на текст твору .
7)Прочитай і прокоментуй повідомлення в газеті про Кулаківського . Поясни , чи мучили його докори сумління за вчинений злочин .
8) Мішель Міщенко стверджує : Я-найдостойніший із достойних! На що спиралася така його самооцінка ? Свою відповідь обґрунтуйте.
9)Поясни як зрозуміла значення слова "достойний" поні Юзя. Свою відповідь аргументуйте.
10) Мішель каже: Чи ж маю довідку спокутувати батькову провину ? Чи поділяєш ти його думку , що діти не повинні відповідати за вчинки батьків ? Свою відповідь аргументуйте.
11)Наведи докази на підтвердження тези , що в прочитаному уривку зображено романтичне кохання Мішеля до Юзі . Відповідаючи, цитуй уривки з твору.
12)Порівняй висловлювання пані Юзі про кохання та її вчинки . Як вони характеризують героїню ? Свою відповідь аргументуйте .
13)Поясни , які типові риси характеру усіх членів родини Кулаківських . Свою відповідь підтверджуй посиланнями на текст твору.
14) Зверни увагу на образ Васюні Кулаківського , Гордієвого внука . Чи позбавився він негативних якостей , притаманних його роду ? Передбач , яким може бути його характер у майбутньому . Відповідь підтверджуй цитатою.
15) Поясни , як у минулому перетнулися дороги членів родини Софійки і Вадима Кулаківського.
16) Розкажи , що нового ти дізналася про долю Михайла Міщенка .
17) Проаналізуй , як автор ставиться до Михайла Міщенка . Свою відповідь аргументуйте. А які почуття він викликає у тебе?
18) Софійка каже про Кулаківських : ... Що найприкріше , їй анітрохи не хочеться врятувати цих скупеньких людців ! Спираючись на прочитану частину , поясни , що змусило дівчинку так подумати . Чи поділяєш ти таке ставлення Софійки до Кулаківських? Свою відповідь аргументуйте.
19)Прочитай портрет Катерини . Яку художню деталь у портреті використовує автор і з якою метою?
20) Розкажи,як вдалося врятувати життя Катерини . Відповідаючи, цитуй уривки з твору.
21) Поясни, який вчинок Софійчиної прабабусі Клави засвідчив її самопожертву заради нащадків . Як на її місці вчинила б ти ?
22) Поясни , як до представників родів Міщенків і Кулаківських ставиться автор. А як до них ставишся ти ? Свою відповідь обґрунтуй.
23) Розкажи , які зміни відбулися в житті членів родини Кулаківських. Відповідаючи цитуй уривки з твору.
24) Досліди мовлення Вадима Кулаківського та поясни , як воно допомагає охарактеризувати героя .
25) Визнач елементи сюжету повісті .
26) Назви проблеми , які порушує автор у цьому творі . Які моральні цінності є пріоритетним для автора ? Вислови своє ставлення щодо них .
27) Визнач тему та ідею твору .

288

380

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

skachkoa84

4,5(16 оценок)

від імені «дитини війни»

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.