Расставив знаки препинания и составив схемы предложений выполнить следующее:
а) вставить в предложения однородные члены
1) Весной в лесах поют мастера птичьих песен...
2) Туман накрыл всё...
б) вставить в предложения обобщающие слова
1) Луг, поле, деревья... было покрыто снегом.
2) Ни холод, ни дождь... не могло остановить отца в его стремлении во что бы то ни стало к вечеру добраться до геологов.
3) Раскрыть содержание обобщающих слов, подобрав к ним однородные члены.
1) Луговые цветы... пахнут по-особенному.
2) Осенью деревья... одеваются в разноцветный наряд.

267

368

Ответы на вопрос:

4,7(97 оценок)

Замена слова современным вариантом (в той же форме) шкапа – шкафа ейной – её харю – лицо – ребёнок ихний – их

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.