Задание 3: Задания для самостоятельного сопоставительного анализа
• Сопоставьте стихотворения Фета « На стоге сена ночью южной…» и А. Тарковского « Посредине мира». Как каждый из поэтов решает проблему взаимоотношений Человека и Мира? Как в стихотворениях отразился вселенский масштаб человеческих мыслей и чувств?
• Сопоставьте стихотворения Фета « Только встречу улыбку твою…» и В. Ходасевича « Не верю в красоту земную…» В чем спор поэтов о сущности красоты?
• Сопоставьте стихотворения Фета « Ласточки» ( « Природы праздный соглядатай…») и О. Мандельштама « Смутно дышащими листьями…». Как в этих стихотворениях отразилась импрессионистская манера обоих поэтов?
• Сравните стихотворения Фета « Я тебе ничего не скажу…» и Пушкина « Я вас любил…». Что роднит лирических героев этих произведений? Напишите сравнительный анализ.
• Сравните стихотворение « На железной дороге» Фета и поэтическое произведение « Железная дорога» Некрасова. В чем заключается идейное своеобразие каждого произведения? Как реализовались в стихотворениях эстетические идеалы каждого поэта?
Ответы на вопрос:
сюжет романа, ориентированный на реальные события 1908-1909 гг. (разбойную деятельность «благородного» атамана а.и. савицкого и его отряда на территории черниговской, орловской, могилевской губерний), обогащается традицией — народнического, неославянофильского, романтико-байронического происхождения. предпринимаемые автором попытки толковать современные события сквозь призму мифов ставят перед исследователями проблему притяжения андреева-романиста к символистскому роману, разрешимую в свете культурно-семиотического подхода тартуской школы.
мы подходим к роману «сашка жегулев» с другим ключом — с тем, который открывает для нас специфику андреевского неомифологизма, связанную прежде всего с антимифологическим движением художественной мысли автора. в поле нашего исследования попали вызревающие в недрах все той же неклассической художественности зерна иного подхода к мифу — «критики мифа» (ин. анненский), обнаружившие в экзистенциально-экспрессионистском мироощущении андреева благодатную почву и проросшие в романное мышление серебряного века причудливыми ростками. предлагаемый здесь анализ текста имеет целью отчетливее представить превращение библейского мифа о крестном пути иисуса христа, осложненного национально-государственным и гражданским подтекстом и нацеленного в таком виде на актуальнейшие события современности, в свою религиозно- противоположность — антимиф о приходе ложного спасителя.
избранность саши, предвещающая его судьбу как святого мученика, обнаруживается уже в детские годы. это проявляется во внешности, характере, поведении: «тош, что называют ясным детством, кажется, совсем не было у саши погодина. хотя был он ребенком, как и все, но того особого чувства покоя, безгрешности и веселой бодрости, которое связано с началом жизни, не хранила его чувство тяжелой усталости и неведомых тревог лежало бременем уже на первых отроческих днях его». портрет саши, исполненный в лубочном стиле, содержит в себе экспрессионистские штрихи. « темные, иконописные — точно обведенные перегоревшим, но еще горячим, коричнево-черным пеплом» глаза саши предвещают его трагическую судьбу.
переезд матери героя елены петровны в тихий губернский город н. ради спасения детей от нарастающих сил зла приобретает в свете миссианско-апокалиптической темы мифопоэтическую окраску. ситуация вечного разрушения, угрожающего матери гибелью сына, образует устойчивое звено в архаическом сюжете: «ангел господень является во сне иосифу и говорит: встань, возьми младенца и матерь его, и беги в египет, и будь там, доколе не скажу тебе; ибо ирод хочет искать младенца, чтобы погубить его» (ев. от благородные устремления елены петровны устроить жизнь на новом месте по законам «строжайшей чистоты» и красоты превращаются в нечто безрассудное. «но одного все же не предусмотрела умная елена петровна: что наступит загадочный день, и равнодушно отвернутся от красоты загадочные и нежное, чистое тело свое отдадут всечеловеческой грязи, преломление библейской темы сквозь призму сообщает художественному миру романа неославянофильскую тональность.
сакральная связь саши погодина с лесными братьями раскрывается во всей своей полноте в главе «рябинушка». центральным в этой главе становится образ души. автор-повествователь использует для его создания средства музыкальной инструментовки. через все повествование рефреном проходят строки из народной песни «ты, рябинушка, ты, », символизирующей судьбу революционной россии. атмосфера откровения и радостного приятия мира рождается из хорового исполнения лесными братьями песни под музыкальное сопровождение петруши.
однако развитие сюжетных событии обнаруживает конфликт библейского мифа с . жертвоприношение героя утрачивает свой сакральный смысл. духовная связь сашки жегулева с лесными братьями распадается. смерть петруши символична, гак как вместе с ним умирает поэзия народного бунтарства. отныне поэтический покров сорван с «благородного разбоя». в главе «васька плясать хочет» заявлена воля васьки щеголя, воплощающего самые темные стороны духа. приговор еремея гнедых, героя, в котором автор усмотрел благородную породу крестьянства, приводит сашу к «пробуждению» от богоизбранности. «подлизываешься, много денег награбил, много христианских душ загубил, злодей непрощенный? » обвинение саши в воровстве, присвоении общих денег, укор в бессовестливости священному деянию особую драматичность. ведь именно саша погодин призван разбудить мужицкую совесть и тем самым освободить народ от тяжести греха. к тому же зачинщиком ссоры жегулева с лесными братьями оказывается васька щеголь.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
maksi7105.03.2022 03:03
-
MissSonka14.04.2021 05:42
-
danchik5610.06.2022 22:25
-
nkarakulina29.03.2020 16:25
-
diana6k306.06.2020 07:51
-
динани122.01.2022 23:05
-
mainstal25.12.2020 05:36
-
Лиза87889789714.11.2020 03:09
-
kisaayan30.07.2022 18:13
-
Polino4ka17118.04.2023 12:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.