С ЛИТЕРАТУРОЙ

1. Какой части тела лишился Бен после встречи с акулой?

а) правая нога, б) обе ноги, в) левая рука, г) правая рука.

2. Дж.Олдридж – это писатель …

а) канадский, б) американский, в) ирландский, г) английский.

3. Как зовут главных героев повествования?

а) Бен, б) Джордж, в) Питер, г) Дэви, д) Майкл, е) Гарри, ж) Джон, з) Мэтью.

4. Сколько лет мальчику на момент повествования?

а) 7, б) 10, в) 12, г) 14.

5. Почему отец мальчика не работает по профессии?

а) ему разонравилась своя профессия, и он ее решил сменить;

б) компании был не нужен ещё один специалист по этой профессии;

в) отец мальчика плохо справлялся со своей работой, поэтому его уволили;

г) компания, где работал отец мальчика, разорилась, поэтому его уволили.

6. Каков род деятельности компании, в которой работал отец мальчика?

а) компания по продаже прохладительных напитков;

б) компания по изготовлению видео и фототехники;

в) топливная компания, занимающаяся добычей, транспортировкой и продажей нефти;

г) компания по изготовлению и упаковке молочных и кисломолочных продуктов.

7. Каким образом мальчик боролся с тошнотой во время полёта?

а) сосал леденец, б) пользовался специальным пакетом,

в) жевал жвачку, г) он не испытывал таких ощущений.

8. Что отец мальчика взял с собой в качестве приманки?

а) половину лошадиной ноги, б) половину телячьей ноги,

в) половину бараньей ноги, г) половину козлиной ноги.

9. Отец мальчика привязал приманку телефонным шнуром к:

а) столбу, врытому в песок; б) к кораллу под водой;

в) к шасси «Остера»; г) своему поясу.

10. О чём думал мальчик, пока отец был под водой?

а) он боялся, что отец не вернётся и что он сам не сможет выбраться из бухты;

б) он мечтал о новой машинке на пульте управления;

в) он думал о том, как хорошо быть ветеринаром и лечить животных;

г) он мечтал о том, чтобы перед ним вдруг появилась бутылка с водой.

11. Почему под водой на отца мальчика напала акула?

а) отец мальчика дразнил акулу, и она решила отомстить обидчику;

б) руки отца мальчика были испачканы кровью от наживки;

в) акула была очень голодная, а приманки не хватило для утоления ее голода;

г) акула защищала своих акулят, а в отце мальчика увидела угрозу своему потомству.

12. Как отец мальчика добрался до самолёта?

а) его перенёс туда египетский житель;

б) он дополз до него сам;

в) его втащил туда мальчик;

г) длинными прыжками по раскалённому песку.

​

Двое усталых людей спустились по  каменной россыпи к  небольшой речке. «их  лица выражали терпеливую покорность  — след долгих лишений», а  плечи оттягивали тяжёлые тюки, связанные ремнями. первый человек уже перешёл реку, когда второй споткнулся на  скользком валуне и  подвернул ногу. он  окликнул своего спутника билла, но  тот даже не  оглянулся. вскоре билл скрылся за  невысоким холмом, и  человек остался один.эти двое, намыв по  тяжёлому мешочку золотого песка, направлялись к  озеру титчинничили, что в  переводе с  местного языка означало «страна больших палок». из  озера вытекал ручей и  впадал в  реку диз. там у  спутников был тайник с  едой и  патронами. с  собой  же человек нёс незаряженное ружьё, нож, пару одеял и  мешочек с  золотом.морщась от  боли, он  торопливо взобрался на  холм, но  не  обнаружил никаких следов билла. он  спустился вниз и  побрёл по  равнине к  «стране больших палок», собирая по  дороге кусочки сухого мха для костра и  безвкусные, водянистые болотные ягоды. вечером он  разложил костёр и  разделил 67  спичек на  три части, которые рассовал по  своим лохмотьям. обувь его совсем развалилась, а  нога распухла. пришлось разрезать на  полосы одно одеяло и  обернуть ими сбитые в  кровь ступни.по  этой равнине человек шёл несколько дней. вокруг кишела дичь, но  патронов у  него не  было, и  он  питался , корнями растений и  небольшими рыбками-пескариками, которых он  ловил руками и  съедал сырыми. дня через три тучи заволокли небо, пошёл снег. человек больше не  мог ориентироваться по  солнцу и  заблудился. он  ослаб, а  муки голода, терзавшие его несколько дней, притупились. теперь он  ел  потому, что должен был есть. дичи вокруг становилось всё больше. вскоре появились и  волки.человек упорно брёл в  окутавшем равнину густом тумане, «бессознательно, как автомат». часто он  терял сознание, «странные мысли и  нелепые представления точили его мозг, как черви». в  себя человека приводили муки голода, которые теперь стали ещё острее. однажды, придя в  себя, он  увидел перед собой медведя. человек хотел убить его ножом, но  испугался. он  не  боялся смерти, но  не  хотел быть съеденным. вскоре он  набрёл на  кости, оставшиеся от  волчьей добычи. они немного поддержали его жизнь.«наступили страшные дни дождей и  снега». он  больше не  боролся, «как борются люди» и  не  страдал, но  «сама жизнь в  нём не  хотела гибнуть и  гнала его вперёд». его мозг наполняли «странные видения, радужные сны». от  своего золота он  давно избавился  — половину спрятал, остальное высыпал на  землю. плотно набитый мешочек был слишком тяжёл для него.однажды он  очнулся на  берегу реки. его грело солнце, а  перед глазами простиралось «блистающее море» и  корабль на  его глади. он  решил, что это  — очередное видение, но  вдруг услышал за  спиной «какое-то сопение  — не  то  вздох, не  то  кашель». повернувшись, человек увидел волка. животное было больно. тогда человек понял, что корабль  — не  мираж. заблудившись, он  вышел не  к  «стране больших палок», а  к  ледовитому океану.собрав оставшиеся силы, он  двинулся в  сторону океана, а  волк пошёл следом. хищник хотел съесть человека, но  у  него не  было сил его убить. теперь человек был в  сознании, но  силы быстро покидали его, а  волк подбирался всё ближе. по  пути он  заметил обглоданные человеческие кости  — останки билла, среди которых лежал мешочек золота. человек его не  взял.он  двигался всё медленней, и  вскоре смог только ползти. волк не  отставал, и  человеку пришлось его убить. нож он  потерял, и  задушил животное, навалившись на  него всем телом. напившись волчьей крови, он  уснул. члены научной экспедиции, ехавшие на  китобойном судне «бедфорд», увидели на  берегу странное существо, которое оказалось смертельно измождённым человеком. они подобрали его, и  через месяц он  «уже сидел за  столом  < …> в  кают-компании корабля». некоторое время человек был помешан на  еде, и  набивал ею  свою каюту, но  это прошло «прежде чем „бедфорд“ стал на  якорь в  гавани сан-франциско»