зделайте как в задании заранее Выпишите, расставляя знаки препинания, сначала предложения с обособленными одиночными деепричастиями, затем предложения с необособленными одиночными деепричастиями. Объясните постановку знаков препинания в данных предложениях.

Назовите предложения с обособленными определениями. Объясните условия обособления.

1) Кот сидел насупившись во время опыта со стрельбой. (М. Булгаков) 2) Однако улыбнувшись Галя сразу похорошела. (М. Булгаков) 3) Благоухая сохли травы дымясь курились облака. (И. Бунин) 4) Часы шипя двенадцать раз пробили в соседней зале тёмной и пустой. (И. Бунин) 5) Сергей отстранил Веру кивнул ей и ушёл посвистывая. (А. Н. Толстой) 6) Там в темноте чьи-то глаза смотрели не мигая. (А. Н. Толстой) 7) Постояв Соломин и Вера ушли. (А. Н. Толстой) 8) Лиля сидела не двигаясь. (А. Н. Толстой) 9) Довольные пассажиры примолкнув любовались солнечным днём. (К. Федин) 10) Листва берёз висит не шелохнувшись роса стекает по белым стволам. (К. Паустовский) 11) Отвернувшись он стал смотреть на строившуюся колонну. (К. Симонов) 12) Служанка смеясь согласилась и они пошли. (М. Волконский) 13) Но всех милей мне девушка-берёза пришедшая из сказок и былин Снегурочка любимица мороза Алёнушка пригорков и равнин. (В. Рождественский)​

Предложения с обособленным одиночным деепричастием.  Одиночное деепричастие обособляется, если обозначает добавочное действие; являются обособленными обстоятельствами.

2) Однако, улыбнувшись, Галя сразу похорошела. (М. Булгаков)

3) Благоухая, сохли травы, дымясь, курились облака. (И. Бунин)  

4) Часы, шипя, двенадцать раз пробили в соседней зале, тёмной и пустой. (И. Бунин)  

7) Постояв, Соломин и Вера ушли. (А. Н. Толстой)  

9) Довольные пассажиры, примолкнув, любовались солнечным днём. (К. Федин)  

11) Отвернувшись, он стал смотреть на строившуюся колонну. (К. Симонов)  

Предложения с необособленным одиночным деепричастием. Одиночное деепричастие не обособляется, переходя в категорию наречий и обозначая признак действия.

1) Кот сидел (как?) насупившись во время опыта со стрельбой. (М. Булгаков)    

5) Сергей отстранил Веру, кивнул ей и ушёл (как?) посвистывая. (А. Н. Толстой)  

6) Там, в темноте, чьи-то глаза смотрели (как?) не мигая. (А. Н. Толстой)  

8) Лиля сидела (как?) не двигаясь. (А. Н. Толстой)

10) Листва берёз висит (как?) не шелохнувшись, роса стекает по белым стволам. (К. Паустовский)  

12) Служанка смеясь (как?) ←согласилась, и они пошли. (М. Волконский)

Предложения с обособленным определением.

13) Но всех милей мне девушка-берёза, пришедшая из сказок и былин, (обособленный причастный оборот после определяемого слова) Снегурочка, любимица мороза, Алёнушка пригорков и равнин. (В. Рождественский)

4) Часы, шипя, двенадцать раз пробили в соседней зале, тёмной и пустой (одиночные определения после определяемого слова). (И. Бунин)  

1) Кот сидел, насупившись во время опыта со стрельбой. (М. Булгаков) 2) Однако, улыбнувшись, Галя сразу похорошела. (М. Булгаков) 3) Благоухая сохли травы, дымясь курились облака. (И. Бунин) 4) Часы, шипя двенадцать раз, пробили в соседней зале тёмной и пустой. (И. Бунин) 5) Сергей отстранил Веру, кивнул ей и ушёл посвистывая. (А. Н. Толстой) 6) Там в темноте чьи-то глаза смотрели не мигая. (А. Н. Толстой) 7) Постояв Соломин и Вера ушли. (А. Н. Толстой) 8) Лиля сидела не двигаясь. (А. Н. Толстой) 9) Довольные пассажиры, примолкнув, любовались солнечным днём. (К. Федин) 10) Листва берёз висит не шелохнувшись, роса стекает по белым стволам. (К. Паустовский) 11) Отвернувшись, он стал смотреть на строившуюся колонну. (К. Симонов) 12) Служанка смеясь согласилась, и они пошли. (М. Волконский) 13) Но всех милей мне девушка-берёза, пришедшая из сказок и былин, Снегурочка- любимица мороза, Алёнушка- пригорков и равнин. (В. Рождественский)​

Прочитайте.1. зимой не увидишь в лесу медведей, барсуков, ежей, что спят всю зиму. 2. у лесных мышей не хватает зимой лесных запасов. они бегут из норок от горностаев, ласок, хорьков. 3. в лесу появилась большая полярная сова. она охотится на птиц, белок и зайцев. 4. что за чудо? трескучий мороз, а в гнезде птенчики. это парочка клестов-еловиков вывела зимой птенцов.•    какой темой можно объединить данные предложения? найдите имена существительные в родительном и винительном падежах и объясните, как их различить.•    спишите третью группу предложений. над именами существительными во множественном числе укажите падеж.