Где находилась самая большая библиотека глиняных книг

157

460

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

danayamirnaya

История

4,6(17 оценок)

Большая библиотека была найдена при раскопках города ниппура (территория современного ирака) — древнейшем религиозном центре шумеров. храмовая библиотека располагалась в 62 комнатах, где были найдены более ста тысяч глиняных табличек. долгая работа по расшифровке записей позволила ученым составить представление не только о «фондах» и условиях хранения табличек, но и пополнить знания об народа некогда жившего на этой территории. были найдены тексты, содержащие сведения о религиозных мифах и тексты гимнов божествам, легенды о возникновении земледелия и цивилизации, сборники басен, поговорок и пословиц. особое место среди найденных книг занимают легенды о потопе, которым боги уничтожили все живое, а спасся на корабле только благочестивый зиусудра. в храмовой библиотеке хранились сборники законов, , , ботанические, филологические, астрономические и другие трактаты древних шумеров. на одной из найденных табличек содержался перечень рецептов. (теперь мы знаем, что при составлении лекарств шумерские врачи пользовались горчицей, ивой, пихтой, сосной, а разводили лекарства растительным маслом и вином). нашлись в библиотеке и карты. например, карта-план города ниппура с его размерами, расположением важнейших зданий, стен и ворот. часть табличек, найденных в шумерских библиотеках, хранились в закрытых ящиках или корзинах. на каждой из них имелись этикетки с надписями о характере содержащихся в них материалов: «медицина», «», «статистика», «документы, касающиеся сада», «посылка рабочих» и другие. самой известной библиотекой ассирии является собрание многочисленных клинописных табличек, найденное при раскопках столицы государства ниневии во дворце царя ашшурбанипала (669 — 633 гг. до н. в детстве будущий правитель ассирии научился читать и писать, о чем не без гордости сам поведал в одной из глиняных книг. он любил читать и увлекался собиранием книг по всей стране. а когда стал царем, решил создать большую библиотеку, где было бы собрано все написанное в ассирии и вавилонии. книг было так много, что ашшурбанипал часть из них хранил во дворце своего деда, а большую часть в львином зале, названном так потому, что на его стенах были изображены сцены царской охоты на львов. при входе в библиотеку была надпись: «того, кто посмеет унести эти таблицы, пускай покарают своим гневом ашшур и бэллит, а имя его и его наследников пусть будет предано забвению в этой стране», — такое предостережение должно было повергнуть в состояние страха каждого, кто лишь подумает похитить книгу из царской библиотеки в ниневии.( книг было около 30 000)

alistas

История

4,4(69 оценок)

Да у римлян не было даже легионов на границах скифии. они туда даж доплыть не могли.алтай-да. славяне редко появлялись в греции,тем более в риме! их могли похитить пираты и отвезти на невольничий рынок ,чтоб продать,как рабов.славяне как рабы были великолепны! они же самые высокие,самые сильные и цвет кожи,волос всегда удивляли всех,кроме самих славян. германия-это понятно. с германцами римляне всегда воевали.а со славянами ни разу!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.