Какие государства, в настоящее время независимые, в первой половине 19 века являлись частью российской империи?

213

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

КрутойЧеловечек

История

4,4(72 оценок)

К1914 году российская империя включала в себя территории, в настоящее время принадлежащие следующим современным государствам: все страны снг (без калининградской и южной части сахалинской области рф, львовской, ивано-франковской, тернопольской, черновицкой областей украины), вся эстония, латвия, финляндия, литва (без мемельского края), восточная и центральная польша, несколько турецких и китайских районов. в течение 123 лет (с 1744 по 1867) российской империи принадлежали также аляска и алеутские острова, а также часть тихоокеанского побережья сша и канады (см. америка).

zill81

История

4,5(26 оценок)

ответ:

хрестові походи - серія релігіознихвоенних походів xi-xv століть із західної європи проти мусульман і не тільки.

у вузькому сенсі - походи 1096-1272 років в палестину, спрямовані на «звільнення» в першу чергу єрусалиму (з гробом господнім), проти турків-сельджуків.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.