Кто они, дети войны? надо написать 5-7 предложений не больше не меньше

Помните ли Вы себя в 10 лет? Чего Вам хотелось? Новый велосипед или сотовый телефон?

Когда началась война, моему деду было 10 лет. И когда я с его, о чем он тогда мечтал, дедушка ответил: «Я мечтал быть моряком. И именно военным моряком». Моего деда зовут Анатолий Иванович Комиссаров. Он ветеран тыла Великой Отечественной войны. Вряд ли есть семья, которой не коснулась эта война, и моя семья не стала исключением.

Из воспоминаний моего дедушки: «Когда началась война, отца сразу забрали на фронт. Он был связист. Уже в 1942 году он попал в плен. И если мне не изменяет память, был в концлагере Бухенвальд. Освободили его только в 1945 году американцы, и только спустя год он вернулся домой».

Вспоминать о войне всегда сложно, дед не раз останавливался при рассказе. Ребенком он трудился на полях, пахал, сеял, и практически все, что вырастало, шло на фронт. Ему, конечно, не платили за труд. Все, что он получал - зерно, картошка, морковь, капуста.

Из воспоминаний деда: «Когда мы шли с поля, практически каждый день видели в небе самолеты ИЛ. Они летели с боевого задания. Однажды они летели так низко, что можно было разглядеть летчиков и самолет очень близко. Мы все приветствовали их, кричали, махали руками, и было очень приятно, что они отвечали нам».

Когда закончилась война, дедушке было уже 14 лет. Он получил медаль за доблестный труд в годы ВОВ.

Великая Отечественная война – одно из самых ужасных испытаний, выпавших на долю русского народа. В годы Великой Отечественной войны испытывали страдания и горе не только взрослые, но и дети.

Мальчишки и девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.

Дети и война – два несовместимых понятия. Война ломает и калечит судьбы детей. Но дети жили и работали рядом с взрослыми, своим посильным трудом старались приблизить победу…

Благодаря  им мы дышим, играем, учимся – живём! Благодаря им над нами голубое  и мирное небо! Не забывайте об этом!

«песня о соколе» (1895) принадлежит периоду раннего творчества м. горького. писатель позже вспоминал период 1880-х годов: «себя я лично вижу в ту пору фантазёром, стихотворцем…». а короленко, прочитав первые произведения молодого писателя, сказал: «я же говорил вам, что вы — но в то же время — романтик! ». это точное определение стиля раннего горького. несмотря на то, что романтизм в конце xix века уступил место реализму, новая общественная атмосфера вновь вызвала к жизни это течение. возрождение романтизма связано с деятельностью революционеров, которые мечтали изменить жизнь погрязшего во зле и несправедливости общества. «песня о соколе» является ярким примером романтического произведения.
все традиции романтизма нашли своё отражение в «песне о соколе». по жанру это легенда, которую поведал герою-рассказчику «сухой и мудрый старик надыр-рагим- оглы.