1. Укажіть рядок, у якому всі слова написано без орфографічних
помилок:
а) призирливий, безпечний, розчепити;
б) прихильний, розсмішити, сфотографувати;
в) прекрасити, безпідставний, розцвісти;
г) розшукати, престаркуватий, зховати.
2. У реченні відокремлюються обставини, якщо вони виражені:
а) прислівниками; б) прикметниками;
в) дієприкметниками і дієприкметниковими зворотами;
г) дієприслівниками і дієприслівниковими зворотами.
3. Відбувається спрощення в групі приголосних на письмі в усіх словах
рядка:
а) проїз..на, безжаліс..но, гіган..ський, ряс..ний;
б) доблес..ний, цінніс..ний, захис..ник, студен..ський;
в) безжаліс..ний, тріс..нути, форпос..ний, улес..ливий;
г) блис..нути, сутніс..ний, благовіс..ний, благочес..ний.
4. Допущено помилку в правописі присвійних прикметників у рядку:
а) Мелащин, Раїсин, ковалів; б) голубиний, Ольги, доччин;
в) Мусіїв, свекрушин, майстрове; г) Ігорів, Маріїн, зміїний.
5. Правильно написано всі слова іншомовного походження в рядку:
а) інтермецо, оппонент, бравісимо, бароко;
б) лібрето, вар’єте, досьє, Вірджинія, імміграція;
в) Сирія, сольфеджіо, беладона, мадона;
г) Джульєтта, сюрреалізм, голандський, акомпанемент.
6. Усі складні слова потрібно писати через дефіс у рядку:
а) важко/хворий, віце/президентський, північно/західний;
б) військово/технічний, діаметрально/протилежний,
літературно/художній;
в) високо/кваліфікований, радіо/телефонний, середземно/ морський;
г) парусно/моторний, блідо/рожевий, історико/культурний.
7. Апостроф ставиться у всіх словах рядка:
а) сурм..яний, мавп..ячий, перед..ювілейний, торф..яний;
б) між..ярусний, зв..ялений, медв..яний, харків..янин;
в) розв..язано, черв..як, кон..юнктивіт, Х..юстон;
г) н..юанс, моркв..яний, без..язикий, реп..ях.
8. Усі слова з пів-, полу- написано правильно в рядку:
а) пів’їдальні, пів-Європи, полудень, пів-ясена;
б) півмісяць, пів’яблука, пів-Одеси, пів Дніпра;
в) пів’ясена, пів-Донецька, півмашини, полукіпок;
г) півострів, полумисок, пів-Донецька, пів-століття.
9. Слід поставити двокрапку в безсполучниковому складному реченні
(розділові знаки пропущено):
а) Не холодно дуже є морозець, та не цупкий (Панас Мирний).
б) Поглянь уся земля тремтить у палких обіймах ночі лист квітці рвійно
шелестить траві струмок воркоче (Олександр Олесь).
в) Вітер дихне пшениці ворухнуться розкішні (М. Сиротюк).
г) Розум без книги птах без крил (УНТ).
10. Вставне слово наявне в реченні (розділові знаки пропущено):
а) Я навіть не уявляю скільки є мов на світі.
б) Принаймні так повідомили по радіо.
в) Злива тривала майже годину.
г) Така прекрасна була та пісня що здавалось і листочки на тополі
перестали шелестіти.

178

442

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

антонl

4,4(8 оценок)

А б в б а в б в а в

Rukisha03

4,7(19 оценок)

ответ: а б б а а в г г в б

Объяснение:

Ostap2010

4,6(1 оценок)

Озеро

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.