itsnastyad
22.11.2021 20:48
История
Есть ответ 👍

Визначте позитивні і негативні сторони отаманування Петра Калнишевського
ів
Історія України

246
380
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

azatzakirov62
4,6(16 оценок)

Привіт, чувак, я з Росії(проганяю текст через перекладач), дам тобі лайфхак. Переводь свої питання на російську, щоб розширити коло тих, хто відповідає, а відповіді переводь назад на українську. Це до адже на цьому сервісі сидить більше учнів з Росії, ніж з України.

Объяснение:

Vika1568393hhhu
4,8(28 оценок)

главным смыслом общественно-политич жизни 1950-1960гг была либерализации – процесс, который допускает некоторые демократич свободы:

1 прекращение репрессий

2 расширение прав республик

3 активизация деятельности советов, профсоюзов, комсомола.

4 обновление принципа коллективности партийного руководства.

5 улучшение условий жизни и труда людей

после смерти сталина начался процесс соц переориентации (капиталовложения в с/х и легк пром). но с/х по прежнему развивалась на экстенсивной основе. в середине 50гг поставлена перехода с/х на интенсивный путь(внедрение достижений науки, повышение произв но центрированная плановая мешала этому. был проведен ряд экон реформ:

в 1957 переход от центр системы к территориальной через совнархозы

в 1962 создание научн-технич комитетов с целью проведения единой технич политики.

в 1965 началась реформа (интенсификация производства путем усиления товаро-денежных механизмов)

расширялась самостоятельность предприятий на основе хоз. расчета.

был выделен курс с/х на мелиорацию, механизацию и но механизация не дала прироста (цены на с/х технику росли в 2 раза быстрее чем на с/х продукцию).

курс на интенсификацию не был выполнен.

полит. перестр. соц и . отнош. в . политика горбачева.

процесс начался в 1985-1991гг. главной целью было раскрытие потенциала социализма. прошла 2 этапа:

1 1985-1987 (больше социализма)

2 1987-1988 (больше демократии) реформация политич системы. введение альтернатив выборов, передача части полномочий от партии советам

3 1989-1990 раскол в лагере перестройки. в 1989 начали создаваться народные фронты. нар фр поручена выхода из союза. в конце 89 – бархатные революции в странах вост европы. в 90 – выборы в верховные советы (в объявление гос независимости). отменен артикул в конституции об главенствующей роли кпсс. развивается многопартийная система.

4 нач 1991-август1991 период открытой борьбы в лагере перестройки, который закончился переходом к власти радикальных реформаторских групп. в бел перестройка шла менее активно чем в других регионах ( более стабильная соц- ситуация, компартия бел держала под контролем развитие гласности, низкий уровень развития самосознания). в процессе развития самосознания главную роль играли народные суполки.

1985 была выделена концепция ускорения соц- развития. главные рычаги:

1 изменения в инвестиционной политике

2 развитие приоритетных отраслей машиностроения

3 изменения в механизме

4 активизация человеческого фактора

эта концепция не была реализована потому что машиностроение не справилось с поставл . в второй половине 80гг столкнулся с большими трудностями финансового характера(чаэс, землетрясение в армении, снижение цен на нефть, антиалкогольная компания). с 1987 начинается реализация радикальной эконом реформы (попытка перехода к производством). планировался переход к торговле средствами производства, новая политика цен. на бел реформа началась активно и к 88 почти вся промышл работала на хозрасчете и самофинансировании. была выдвинута идея регионального хозрасчета но это к разрушению хоз связей.

в конце 80 вступил в кризис:

1 технологич и технич отсталость (ранее не заметная при внутренних отношениях) к неконкурентоспособности продукции

2 нарушение торговых связей между республиками

3 конверсия оборонной пром

4 кризис финансовой системы

5 самоотклонение прав-ва от решения произв проблем.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS