3.Через точку О перетину діагоналей паралелограма ABCD до його площини
проведено перпендикуляр ОМ завдовжки 4 см. Знайдіть відстань від точки М до
прямих, що містять сторони паралелограма, якщо АВ = 12см, ВС= 20 см,
 BAD 30 .
4. Через вершину прямого кута С трикутника АВС до його площини проведено
перпендикуляр СК. Відстань від точки К до прямої АВ дорівнює 13см. Знайдіть
відстань від точки К до площини трикутника, якщо його катети дорівнюють15см і 20см.
5.Через вершину D трикутника DEF до його площини проведено перпендикуляр DS
завдовжки 16 см. Знайдіть відстань від точки S до сторони EF, якщо DE=13 см,
DF= 15 см, EF = 14 см.
6.У трикутник АВС вписано коло з центром О. Через точку О до площини трикутника
проведено перпендикуляр SO довжиною 5 см. Точка S віддалена від сторони АВ на
13 см. Знайдіть радіус вписаного кола.

206

465

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

belnata84

Геометрия

4,7(97 оценок)

дано:

тр авс - р/б (ас - осн)

ав=вс

р(авс) = 42 см

вм - высота

вм=16см

найти:

р(

решение:

1) р(авс) = ав+вс+ас = 2вс + ас (т.к ав = вс по условию)

= 2вс + 2мс ( т.к. высота в р/б тр является медианой по св-ву р/б тр)

= 2(вс+мс) = 42, следовательно, вс+мс = 42 : 2 = 21 (см)

2) р(вмс) = вс+мс + вм = вс +мс + 16 (из условия). подставляем найденное в п 1, получаем:

р(вмс) = 21+16 = 37 см

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.