Ответы на вопрос:
Дика, печальна, молчалива, как лань лесная боязлива, она в семье своей родной казалась девочкой чужой… татьяна росла задумчивой и впечатлительной девочкой, она не была участницей шумных детских игр, веселых развлечений, ее не занимали куклы и рукоделие. она любила мечтать в одиночестве или слушать рассказы няни. в душе ее не было места рациональности, фальши, холодности, натура ее была глубока, поэтична, мечтательна. и это, безусловно, черты русского человека. татьяна понимает «тайный язык» природы, единственными друзьями ее становятся поля и леса, луга и рощи. но особенно она любит зиму: татьяна ( душою, сама не зная, почему) с ее холодною красою любила зиму, на солнце иней в день морозной, и сани, и зарею поздной сиянье розовых снегов, и мглу крещенских вечеров. раскрывая внутренний мир татьяны, поэт использует сравнения («как лань лесная боязлива»), эпитеты («с ее холодною красою», «розовых снегов»). эта глубинная связь героини с природой сохраняется на протяжении всего повествования. татьяна живет по законам природы, в полном согласии со своими природными ритмами. поэт говорит об этом, используя развернутое метафорическое сравнение. «пора пришла, она влюбилась. так в землю падшее зерно весны огнем оживлено». и общение героини с няней, вера «преданьям простонародной старины», снам, гаданьям, приметам и суевериям — все это только усиливает эту таинственную связь в природой. отношение к природе у татьяны сродни древнему язычеству, в героине как будто оживает память ее далеких предков, память рода. «татьяна — вся родная, вся из земли, из природы, загадочная, темная и глубокая, как сказка… душа ее проста, как душа народа. татьяна из того сумеречного, древнего мира, где родились жар-птица, иван-царевич, баба- яга…», — писал д. мережковский. в формировании внутреннего мира героини большую роль сыграло и ее увлечение модными романами. сама любовь ее к онегину проявляется «по-книжному», она присваивает себе «чужой восторг, чужую грусть». однако постепенно она начинает открывать для себя внутренний мир онегина. и в финале он уже не является для нее загадкой, «пародией». и хотя она по-прежнему любит онегина, однако теперь счастье героев невозможно: татьяна замужем, и узы брака для нее священны. она не может причинить боль своему мужу, цельность натуры ее не позволяет ей пойти на легкомысленную интригу. и это тоже чисто черта. автору симпатична его героиня. рассказывая о чувствах и поступках татьяны, сравнивая ее со светскими кокетками, он неоднократно заступается за нее перед читателем. «я так люблю татьяну милую мою», — замечает пушкин. и прежде всего поэта привлекает именно « душа» татьяны, глубина ее натуры, эмоциональность. отметим, что в этой невозможности соединения героев у пушкина был заложен глубокий, символический подтекст. онегин — герой «культуры», западноевропейской цивилизации. татьяна — дитя природы, воплощающее собой саму суть души.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
LeeAddon07.09.2022 17:26
-
nastysh2001119.04.2020 23:58
-
hromovaysoydwfz30.01.2021 13:34
-
bazilik20.05.2021 02:47
-
KristinaSagat5555515.02.2020 23:43
-
mariuaivanova107.08.2020 07:11
-
vika347514.01.2022 09:07
-
Мику3515.01.2021 23:15
-
Oho928.10.2021 08:46
-
сумка228hjfjkjihjjj04.01.2023 01:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.