Ребята, умоляю я тупенький Нужно составить схемы СПП

Отец сказал, что мама вернется с работы поздно.
, (что …).
• Придаточная определительная. Связь с главным предложением осуществляется с союзных слов какой, который, чей, что, где, куда, откуда, как.
Никто так и не смог вспомнить, чей желтый зонт весь вечер в углу.
, (чей …).
• Придаточная присоединительная. Связь с главным предложением осуществляется при союзных слов отчего, почему, зачем, всех падежных форм слова что.
Объясни мне толком, зачем Настя все это делает.
, (зачем …).
• Придаточная обстоятельственная. Это значение выражает большое количество союзов и союзных слов. Поэтому этот тип СПП разбивается еще на несколько подпунктов – в зависимости от того, какие обстоятельственные значения выражают средства связи (союзы и союзные слова).
Дети с нетерпением ждали, когда, наконец, наступит праздник, а в дом принесут елку.
, (когда …), а ( … ).
Обстоятельственные значения:
• места (средства связи придаточной и главной частей – союзные слова где, куда, откуда);
Долго брели, спотыкаясь, и вышли к вечеру на опушку, откуда видна была дорога к городу.
, (откуда …).
• времени (средства связи придаточной и главной частей – союзы когда, пока, лишь, только);
И она все звала и плакала, плакала и звала, пока окно, наконец, не открылось.
, (пока …).
• условия (средства связи придаточной и главной частей – союз если и т.п.);
Если сейчас пойти прямо, на углу повернуть направо, то сможете выйти прямо к библиотеке.
(если …), .
• причины (средства связи придаточной и главной частей – союзы потому что, так как);
Дети часто поступают против воли родителей, потому что молодежи хочется быстрее попробовать собственные силы.
, (потому что…).
• цели (средство связи придаточной и главной частей – союз чтобы);
Чтобы добиться осуществления мечты, ты должен будешь хорошо постараться.
(чтобы …), .
• следствия (средство связи придаточной и главной частей – союз так что);
Актер много готовился к так что он смог получить роль.
, (так что…).
• уступки (средство связи придаточной и главной частей – союз хотя);
Хотя я никогда прежде не поднимался в воздух на воздушном шаре, управлять горелкой и держать корзину на нужной высоте оказалось не так уж сложно.
(хотя …), .
• сравнения (средства связи придаточной и главной частей – союзы как, будто, словно, чем);
Все кружилось и плыло перед глазами, будто дурацкая цветная карусель завертела меня по кругу.
, (будто …).
• меры и степени (средства связи придаточной и главной частей – союзы что, чтобы и союзные слова сколько, насколько);
Не могу выразить словами, насколько все эти люди благодарны вам за своевременную насколько …).
• образа действия (средства связи придаточной и главной частей – союзы что, чтобы, будто, как, точно, как будто, словно и союзное слово как).
Соберись с духом и танцуй так, будто во всем большом зале нет ни одного человека.
, (будто …).

247

341

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

алёнка1234567891

Русский язык

4,8(66 оценок)

незнаю ятоже тупенькая

ksu26082002

Русский язык

4,6(50 оценок)

символизирующие

символизир-корень

у-суффикс

ющ-суффикс

ие-окончание

символизирующ-основа

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.