с тестом
1.γ-излучение обладает …
А. малой проникающей В.большой проникающей Б.значительной проникающей Г.очень малой проникающей излучение обладает …
А. малой проникающей В.большой проникающей Б.значительной проникающей Г.очень малой проникающей излучение – это …
А.поток ядер гелия Б.поток протонов В.поток электронов Г.эл/маг излучение с очень малой длиной волны
4.Химические элементы с порядковым № больше 83 имеют …
А.не имеют изотопов В.и радиоактивные и нерадиоактивные изотопы
Б.только нерадиоактивные изотопы Г.только радиоактивные изотопы
5.α-излучение – то …
А.эл/маг излучение с очень малой длиной волны Б.поток электронов В.поток ядер гелия Г.поток протонов
6.При радиоактивном превращении из ядра исходного химического элемента могут образовываться …
А.только изотопы химических элементов и элементарные частицы
Б.только протоны и электроны
В.изотопы химических элементов, элементарные частицы и γ-кванты эл/маг поля
Г.только другие изотопы химического вещества
7.Радиоактивность – это …
А.самопроизвольная ядерная реакция с поглощением электронов
Б.химическая реакция с испусканием α-частиц
В.самопроизвольное превращение неустойчивого изотопа химического элемента в другой
Г.вынуждаемое внешними причинами превращение неустойчивого изотопа химического элемента в другой изотоп
8.Радиоактивностью обладают …
А.не все атомы химических элементов В.все атомы жидкостей
Б.все атомы химических элементов Г.все вещества в состоянии плазмы
9. α-излучение обладает …
А.значительной проникающей В.большой проникающей Б.малой проникающей Г.проникающая сильно зависит от α-источника
10. β-излучение – это …
А.поток ядер гелия Б.поток электронов В.эл/маг излучение с очень малой длиной волны Г.поток протонов
11.Радиоактивные изотопы бывают …
А.только естественные Б.только искусственные В.и искусственные, и естественные
12.При радиоактивном превращении из ядра исходного изотоп образуются …
А.могут образовываться изотопы исходного химического элемента, и изотопы нового химического элемента
Б.только изотопы исходного химического элемента В.только изотопы нового химического элемента
13.Если ∆N – уменьшение числа нейтронов в ядре, а ∆Z – уменьшение числа протонов в ядре, то какие изменения в составе ядра произошли в результате α-распада?
А. ∆N=4, ∆Z=0 Б. ∆N=4, ∆Z=2 В. ∆N=2, ∆Z=2 Г. ∆N=2, ∆Z=4
14.Укажите явления, которыми, как правило, сопровождается радиоактивность:
а)ионизация б)почернение фотопластинок в)термоэмиссия
А. а), б), в) Б. а)и б) В. а) Г. б) и в)
15.Укажите явления, которыми, как правило, сопровождается радиоактивность:
а)ионизация б)сверхпроводимость в)возбуждение люминесценции
А.б) и в) Б. а) В. а) и в) Г.а), б), в)
16.Выберите причины, которые влияют на процесс радиоактивности:
а)внешние условия б)химический состав вещества, в котором находится радиоактивный элемент
А. ни а), ни б) Б. б) В. а) Г.а) и б)
17.Радиоактивность – это свойство …
А.атомов Б.атомных ядер В.молекул Г.электронов
100
348
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
Anuliks15.12.2021 03:02
-
Anuffka04.07.2020 03:48
-
NikoBellic9927.02.2021 02:27
-
Дианка2004300528.11.2020 14:42
-
suri404.05.2022 07:31
-
MaryLoveB21.02.2021 00:45
-
Idgy11.08.2020 07:58
-
пожалуйста18922.10.2022 15:34
-
majten14.03.2023 21:42
-
pepeon1127.02.2023 08:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.