1. Безсполучниковим складним реченням з однорідними (синтаксично рівноправними) частинами є речення:

А Дитинству все казковим видається – не збіднюйте душі його красу!

Б Мусим добре знати: крім весни і літа, є ще в нашім серці осінь і зима.

В До правди тяжко ми доходим, неправда прийметься за мить.

Г У зіницях печалі відбиваються люди, дерева, обличчя.

2. Безсполучникове складне речення з неоднорідними частинами є в рядку:

А Нема без втрати перемоги, без горя радості нема.

Б Замовк жартівливий вітер, причаїлась верба зелена, ущухли голосні пташки.

В Переконатися пора: зробивши зло – не жди добра.

Г Рівнина мовчала; жодного згуку не було чути.

3. Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено):

А Ластівки літають низько завтра буде дощ.

Б Махнула осінь в ліси вони зацвіли пурпуровими сірими та жовтими фарбами.

В Рум’яна осінь хилить віти горіхи жовкнуть на ліщині.

Г Стоїть край лугу і сміється мати я пам’ятаю день той дотепер.

4. Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити крапку з комою в рядку (розділові знаки пропущено):

А Глянув на Дніпро і душа зраділа.

Б Бачу здалеку хвиля іскриста грає вільно по синьому морю.

В Гуляють хмари сонце спить.

Г Був гарячий червневий день сонце палило нестерпно замовкли птахи квіти і дерева стомлено опустили листя.

Прочитайте текст. Виконайте завдання 5-6 до нього.

Відповідь (букву) впишіть у таблицю.

(1)Засвітила ніч небесну люстру і молодий місяць, як диригент, підняв руки.

(2) Плесо забриніло зорями-дзвонами, які дивовижно мерехтіли і сяяли, осока нашорошила гострі вуха й викумкувала кларнетами. (3) В широколистому лататті спалахнули білі лілеї, переливалися перламутрово куліси густого верболозу.

(4) Риба виляскувала на тихоплинні, вимальовуючи кола.

(5) Віртуозними солов’їними трелями озвалася ніч.

А. Пашкевич

5. Складним, що поєднує різні види зв’язку , є речення:

А перше;

Б друге;

В третє;

Г четверте.

6. Пунктуаційну помилку допущено у реченні:

А першому;

Б другому;

В третьому;

Г четвертому.

Завдання 1 2 3 4 5 6

Відповіді

Завдання 7-8 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть її в таблицю.

7. Установіть відповідність.

Вид зв’язку між частинами Приклад

складного речення

1 сполучниковий сурядний А Розвели нас дороги 1

і підрядний похмурі, і немає 2

жалю й гіркоти, 3

тільки часом у тихій 4

задумі випливаєш

з-за обрію ти.

2 сполучниковий сурядний Б Низько біжать димчасті хмари,

і безсполучниковий жалібно кигичуть на вітрі чайки.

3 сполучниковий підрядний В Десь читав я, що з літами все долає

і безсполучниковий мудрий спокій, і в красі його

жорстокій не знайти юнацьких мрій.

4 сполучниковий сурядний і Г Люблю я дощ рясний, що гучно з неба

підрядний та ллється: після дощу того уся земля

безсполучниковий цвіте.

Д р моря потемнів, місячна

доріжка пригасла, і сам місяць

дотліває червоною купою за

пагорбами, де вдень було видно

розлогі плантації виноградників.

8. Установіть відповідність .

Схеми речень з різними Приклад 1

видами зв’язку 2

3

4

__



□, □

1.

, □. А Сонце висварило в осені

ще один погожий день,

і він не знав, куди йому

занести бабине літо.

_



2. □,↔ і □, □. Б Зліва співали струмки,

що збігали з гір,

кожен з них мав свій голос.

___



3. □,↔ і □: □, □. В Яблуні були дужі, крислаті, вони вкутали

сад від поля, а вишеньки цвіли несміливо,

наївно, сором’язливо.

4. □, □,↔ а□ . Г Тьмяно світили ліхтарі, обабіч дрімали

старі каштани.

Д Ця п’єса почалася вже давно, і лиш тепер

збагнув я: то вистава, де кожен, власну

сутність загубивши, і дивиться, і грає.

((Також надаю файл для більшого розуміння))

126

323

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

нурик283

Українська мова

4,8(12 оценок)

Можешь отправить фотоматериал???

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.