До ть будь ласка! (Українська мова)
1.Установити відповідність між реченнями і типами вставних конструкцій, ужитих у них.
а) Юні друзі, ви, певна річ, полюбляєте мандри (В. Бакланов).
б) Література, за висловом письменника, наповнює ідеї плоттю й кров’ю (І. Цюпа).
в) В ім’я миру і злагоди народів, напевне, кожний із нас не пошкодує віддати розум і здібності, віддати всі найкращі сили своєї душі (О. Гончар).
г) А я хвилинку виберу, скажу про командира (отак за першим спогадом і другий виплива): душа у нього щира… (А. Малишко).
ґ) А ці вміння розмовляти і слухати (як зазначає більшість учених-психологів) дуже важливі для людини (З журналу).
д) Мабуть, не злічити всіх визначень сили і краси народного поетичного слова (Г. Бойко).
1. Вставне слово.
2. Вставне словосполучення.
3. Вставне речення.

2. З’ясувати відповідність між реченнями і типом вставних конструкцій за вираженням ставлення мовця до повідомлюваного.
а) Жахіть війни, на щастя, ви не зазнали… (О. Гончар).
б) Мабуть, передчуття розлуки властиве людині (І. Цюпа).
в) Зрештою, навчання триває і після закінчення школи (І. Цюпа).
г) На материні прохання, уявіть собі, ніхто не зважає (О. Довженко).
ґ) Чигирин, здається, глянув не в очі, а в душу брата (М. Стельмах).
д) Тепер, щоправда, досить було голо і сумно (І. Франко).

1. Активізація уваги.
2. Вказівка на джерело повідомлення.
3. Послідовність викладу.
4. Почуття.
5. Невпевненість.
6. Упевненість.

164

338

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

serbinaluba66cet

Русский язык

4,4(67 оценок)

Втеплый зимний день дети вышли на улицу. снег был липкий, поэтому саша, женя и маша стали лепить снеговика. скатали три снежных кома, поставили их друг на друга. из камешков сделали ему глаза; морковка – нос; ветки – волосы, руки. украсили туловище камешками, будто пуговицы на одежде. затем дети сходили домой. саша надел коньки, маша взяла лыжи, женя – санки. саша скользит на коньках по льду. он рад и доволен, что у него так ловко получается кататься и он не разу не упал. на саше надета фиолетовая шапка с зеленым помпоном, зеленая кофта, синие штаны. на шее повязан полосатый шарф. женя оглянулся и удивленно смотрит на сашу, думает: “вот молодец, а я еще не умею кататься на коньках”. женя уже съехал с горы и опять тянет за веревочку санки, поднимается на гору. на нем надета зеленая шапка с козырьком и помпоном, желтая куртка, темно-красные штаны, валенки. маша едет на лыжах с горы, размахивает палками и кричит: “берегись! ” на маше надето зеленая шапка с желтым помпоном, сиреневая куртка, синие штаны. на заднем плане стоит голубой полосой деревья, многоэтажные дома. дети нагуляются и пойдут по домам.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.