20. Відбувається спрощення в групах приголосних на письмі в усіх словах рядка:
а) проїз..на, безжаліс..но, гігантський, ряс..ний;
б) доблес-.ний, цінніс.-ний. захис..ник, студен..ський;
в) безжаліс..нин, тріс..нути, форпос..ний. улес..ливий;
г) блис..нути, сутніс. ний. блашвіс..ний. благочес.-ний.
22. Допущено помилку в правописі присвійних прикметників у рядку:
а) Мелащин, Раїсин, ковалів;
б) голубиний. Ольгин, доччин;
в) Мусіїв, свекрушин, майстрове;
г) Ігорів, Маріїн, зміїний.
24. Правильно написано всі слова іншомовного походження в рядку:
а) інтермецо, оппонент, бравісимо, бароко;
б) лібрето, вар’єте, досьє, Вірджинія, імміграція;
в) Сирія, сольфеджіо, беладона, мадона;
г) Джульетта, сюрреалізм, голандський, акомпанемент.
25. Усі закінчення у формі родового відмінка однини вжито правильно в рядку:
а) зеленого лугу, апарату президента, під час розрахунка, стрибка вгору;
б) високого даху, краси Лондона, вдалого малюнка, яскравого вогню;
в) минулого вівторка, політичного блоку, хімічного елементу. Діда Мороза;
г) широкого Нілу, долара в кишені, куреню на полі, відкритого складу.
26 В иділене слово слід писати окремо в реченні:
а) На/дворі ніби ще стояло літо.
б) На сімнадцятому році Остап у/перше пішов на заробітки.
в) З/переляку хлопці ніби язика ковтнули.
г) На/зустріч мені сунс величезне хмаровище.
29. Слова правильно написані в рядку:
а) Кримський півострів, фабрика Киянка, народи півночі, західна Україна;
б) Москва-Ріка, Князівство Монако, вулиця Ярославів вал. Софійський собор;
в) Епоха Відродження, палац спорту. Конституція України, Нобелівська премія,
г) Інститут педагогіки, шевченківський стиль, Бі-Бі-Сі, Божа Мати.
30. З’ясуйте, у словах якого рядка допущено орфографічну помилку;
а) район, гайок, майонез, медальйон, бульйон;
б) бадьорий, вольовий, гільйотина, гайочок, войовничий;
в) льонарство, чотирьох, мільон, льодяник, вйокати;
г) серйозний, павільйон, мальовничий, Селезньов, майор
31. З’ясуйте, у якому рядку допущено орфографічну помилку.
а) інтелігентний, швидкісний, чесний, нещасний;
б) контрастний, обласний, шістнадцять, безвиїздно;
в) пестливий, кістлявий, зап’ястний, пискнути;
г) тижневий, хвастливнй, крикнути, шістдесят.
32. Усі слова з лм-, палу- написано правильно в рядку:
а) пів’їдальні, пів-Європи, полудень, пів-ясена;
б) півмісяць, пів’яблука. пів-Одеси, пів Дніпра;
в) пів’ясена, пів-України, півмашини. полукіпок;
г) півуроку, пів-усмішка, півкниги, пів-Києва.
33. Літеру « слід писати в усіх словах іншомовного походження в рядку.
а) форт..с..мо, д.лема, К..пр. Цюр.х;
б) Мавр..кій, Алж. р, С..дней. дец..бел;
в) Дарв.лі, бургомістр, д..зель, Ч.лі;
г) сскадр. лья, Ваш..нітон, граф..н, Кр..т.
34. Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку:
а) щавл.., каталог.., метрополітен.., мотор..;
б) процес.., жар… синтаксис.., Сгипт..;
в) хист.,, родовод.., театр.., майданчик..;
г) теніс.., момент.., Ельбрус… конус…
35. Усі складні слова потрібно писати разом у рядку:
а) військово/полонений, радіо/фізик, воснностратегічний.
б) кримсько/татарський, екс/чемпіон, мікросхема;
в) мало/населений, авіа/лайнер. Дніпро/ріка;
г) контр/атака, східно/слов’янський, горн цвіт.
36. Правильно написано всі імена по батькові в рядку:
а) Васильович, Якович, Іллівна, Миколаївна;
б) Юрігвич, Ігоревич, Валерієвна, Григоріївна;
в) Кузьмівна, Олексійович, Оксентійович, Федоревич;
г) Борисович, Леонтіевич, Мусієвич, Мефодієвна.
37. Разом треба писати всі прислівники в рядку:
а) спокон’віку, чим/раз, в/смак, від/тепер;
б) в’вечері, під/вечір, насам/перед, за панібрата;
в) чнм/дуж, в/день, по/волі, на/самоті;
г) на/провесні, від/нині, шо/ночі, на/світанку.
38. Правильно написано всі присвійні прикметники в рядку:
а) школярів, Софіїн, материн, Інгин;
б) Стешин, соловейків, Зоєн, Прісьчин;
в) Василевс. Марісне, свекрушин, пташиний;
г) Парасчин, Надіїн, сорочин, ведмежий.
39. Усі слова правильно записано у рядку:
а) Золоті ворота. Фабрика Киянка, західна Україна;
б) Кримський півострів, вулиця Ярославів вал. Софійський собор;
в) Палац спорту. Епоха Відродження, Москва-ріка;
г) Харківський тракторний завод, цукерки «Вечірній Київ», Голосіївський ліс.
40. Визначте рядок, у якому всі іменники в родовому відмінку множини мають закінчення -ів, -їв:
а) батько, гість, степ, день;
б) сом, громадянин, соловей, герой;
в) робітник, підпис, татарин, товариш;
г) хазяїн, грузин, солдат, осетин.
246
398
Ответы на вопрос:
Що для мене найголовніше у житті? ответ: для мене найголовніше у житті -- це моя мама і моя родина .бо моя мама мене народила , виховала і взагалі вона любить мене такою яка я є ! а ще я люблю свою родину бо всі її члени які в ній є , вони вони найкращі люди у світі бо вони : добрі , щирі, милосердні ,а ще вони дуже гарні и дбайливі люди .я їх дуже кохаю
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
krevisdons07.10.2022 07:28
-
Артеммашар05.10.2021 14:45
-
gjgjggfasf29.08.2022 21:09
-
konulrzayevaa209.11.2020 21:15
-
artemonimus02.12.2022 05:39
-
мария2111200608.10.2022 07:16
-
Stephan22906.08.2021 18:08
-
tima14priluki12.07.2022 13:19
-
никитос7380320.05.2020 18:45
-
rumtum08.04.2021 03:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.