Запишіть від поданих імен чоловічі та жіночі імена по батьBкові.Поясніть їх написання. Виділіть суфікси.
Кирило, Кім, Левко, Лаврентій, Ксенофонт, Доброслав,Дорій, Євген, Борис, Володимир, Павло, Анатолій, Сергій,Юрій, Валентин, Артем, Андрій, Альберт, Георгій, Ян,Леопольд, Касян, Йосип, Охрім, Добромисл, Дем’ян,Азарій, Валер’ян.

173

337

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

tomas787

4,4(92 оценок)

при творенні прикметників за суфіксів -ськ(ий) деякі приголосні змінюються, змінюючи й самі суфікси:

г, з, ж + -ськ(ий) змінюються на -зьк(ий): прага — празький, кавказ — кавказький, париж — паризький;

к, ц, ч + -ськ(ий) змінюються на -цьк(ий): юнак — юнацький ;

х, с, ш + -ськ(ий) змінюються на -ськ(ий): чех — чеський,сиваш — сиваський.

овруч - овруцький (ч + -ськ(ий) змінюється на -цьк(ий) )

прилуки - прилуцький (к - ц)

городок - городоцький (к - ц)

калуш - калуський (ш + -ськ(ий) змінюється на -ськ(ий) )

кременчук - кременчуцький (к - ц)

золотоноша - золотоноський (ш + -ськ(ий) змінюється на -ськ(ий) )

запоріжжя - запорізький (ж - з)

кривий ріг - криворізький (г - з)

буг - бузький (г - з)

кобеляки - кобеляцький (к - ц)

гадяч - гадяцький (ч - ц)

усі інші кінцеві приголосні основи при додаванні суфіксів -ськ(ий), -ств(о)залишаються без змін.

славута - славутський

черкаси - черкаський

одеса - одеський

рава-руська - рава-руський

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.