решить тест
1. В ходе реформ Петр I:

1) уничтожил патриаршество

2) сохранил патриаршество

3) ввёл в стране католичество

4) ввёл в стране лютеранство

2. Найдите неверное утверждение:

1) деятели петровской эпохи реформ полагали, что Россия должна отказаться от самодержавной власти

2) взяв за образец европейский абсолютизм, Пётр I укрепил традиционное самодержавие

3) для деятелей петровской эпохи самодержавие и реформы были неразделимы

4) Пётр Великий первым среди русских государей принял титул императора

3. Последствием петровских реформ 1722 – 1723 г.г. было (была):

1) укрепление империи

2) полная европеизация жизни России

3) укрепление традиционного уклада жизни

4) ослабление аппарата государственного управления

4. Найдите неверное утверждение:

При Петре I

1) Россия ощутила себя периферией Европы

2) Главной целью стало превращение страны в полноценную европейскую державу

3) Важное значение приобрело заимствование западного опыта

4) Россия ощутила себя самодостаточной державой эффективно развиваться в условиях изоляции

5. В петровское время процесс модернизации был направлен на:

1) реконструкцию российской экономики и превращение её в рыночную

2) превращение России в мощную военную державу

3) превращение России в составную часть европейской цивилизации

4) создание политической системы России по образцу западноевропейской

6. В ходе губернской реформы Екатерины II произошло официальное разделение властей:

1) административной, судебной и финансовой

2) законодательной, исполнительной и судебной

3) законодательной и исполнительной

4) исполнительной и судебной

7. Укажите неверное утверждение

«Наказ» Екатерины II

1) содержал план создания нового законодательного кодекса

2) провозглашал злом самодержавие, не заботящееся о благе подданных

3) требовал укрепления самодержавной имперской власти и роли государства в обществе

4) уравновешивал самодержавную власть властью законов

8. Екатерина II:

А. ввела идеи в практику абсолютизма

Б. предложила обществу либеральную политику, основанную на самоуправлении сословий

1) верно только А 3) верно и А, и Б

2) верно только Б 4) не верно ни А, ни Б

9. В послепетровское время наступает «золотой век» русского дворянства, так как оно:

1) стало ощущать себя первым сословием

2) получило Табель о рангах

3) получило право владеть крепостными

4) получило в собственность монастырские земли

10. Верным является утверждение:

В XVIII в. дворянство

А. освобождалось от обязательной службы

Б. было лишено права владеть крепостными

1) верно только А 3) верно и А, и Б

2) Верно только Б 4) не верно ни А, ни Б

11. Петровская Табель о рангах повышению вертикальной мобильности российского общества

2) повышению горизонтальной мобильности российского общества

3) сдерживанию социальной мобильности российского общества

4) созданию социальной модели общества западноевропейского образца

12. Результатом петровской эпохи не стало (не стал):

1) превращение России в европейскую державу

2) превращение России в империю

3) культурный раскол общества

4) сужение государственного сектора экономики

13. С именем Екатерины II связана деятельность:

1) Избранной рады

2) «ревнителей» православия

3) Уложенной комиссии

4) III Отделения императорской канцелярии

14. В XVIII веке дворянство:

1) получило гражданские права

2) освободилось от обязательной военной службы

3) было лишено права владения крепостными

4) освобождалось от телесных наказаний

15. Заимствование европейского опыта в России XVIII века:

1) осуществлялось во всех сферах деятельности сразу полностью

2) осуществлялось европейскими методами

3) осуществлялось не европейскими методами

4) шло неравномерными: применялись технико – организационные достижения европейской модернизации, но игнорировались социально – политические завоевания.

158

322

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Coldflame7

История

4,8(77 оценок)

1. 1)

2. 1)

3. 1)

4. 1)

5. Наверное, 4).

6. 2)

7. 2)

8. 1)

9. 1)

10. 1)

11. Наверное, 4)

12. 3)

13. 3)

14. 4)

15. Наверное, 4)

Ghalachyansona

История

4,8(62 оценок)

осударственная уставная грамота предусматривала создание в россии двухпалатного государственного сейма, состоящего из сената и посольской избы, а также двухпалатных сеймов на местах. к компетенции государственного сейма относилось утверждение законов и бюджета, но за императором закреплялось право законодательной инициативы и право вето. депутатов избирали от дворянских уездных собраний и городских обществ

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.