Дан квадрат KTMV.

T M

K V

1. Выполни параллельный перенос квадрата на вектор TV−→−.

2. Каким образом ещё можно получить тот же результат?

Выполненный параллельный перенос на данный вектор — единственное возможное движение

Поворотом на −180 градусов вокруг конечной точки данного вектора

Параллельным переносом на противоположный вектор

Симметрией относительно прямой, на которой лежит данный вектор

Поворотом на 180 градусов вокруг конечной точки данного вектора

Симметрией относительно конечной точки данного вектора

Поворотом на 180 градусов вокруг начальной точки данного вектора

173

420

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Tara2017

Геометрия

4,5(72 оценок)

Периметр равен либо 26 см, либо 34см.

Объяснение:

Биссектриса прямого угла ! Получается два угла по 45 градусов. Значит около короткой стороны равнобедренный треугольник. Значит есть два варианта. Либо боковая сторона равна 3 см, либо 7см. В первом случае сумма сторон будет 3+10+3+10=26см. Во втором, боковая сторона 7 см. Длинная сторона в обоих случаях равна сумме отрезков =10 см. Второй случай. Периметр равен 7+10+7+10=34 см.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.