Перепешіть, розкриваючи дужки.
1. Ми (по) новому розуміємо світ, (по) іншому і любим, і страждаєм.
2. (Від) давна смілості й одвазі шумить по всесвіту хвала.
3. (По) моєму, кожна людина мусить хоч раз коли0небудь сягнути свого зеніту.
4. Яка ціна за день, (по) пустому прожитий?
5. Генерал (по)довгу дивився на свою карту.
6. Коні знялися з місця і нешвидко побрели (по) глибокому снігу.
7.Серце заскімлило, глухо, (по) вовчи.
8.Лине (з) далеку дівочий спів.
9.Але вже коли я за що візьмусь, то буде (по) моєму.
10.День був погожий, (по) осі(н, нн)ьому променистий.
11. І (по) заячому сліду інколи знаходять ведмедя.
12.У нас усе (по) росту, (по) домашньому
13. Кожен вишукував товариша (по) своєму пір"ю: пани віталися тільки до панів, купці- до купців
14. Трясе цап бороду, бо так звик (за) молоду

ответ:

на що варто витратити п'ять років свого життя: на здобуття вищої освіти, чи, можливо, на те, що приносить реальну користь?

на мою думку, п'ять років життя можуть виявитися згаяними лише в некмітливої, нецілеспрямованної людини.

одна з найбільших цілей, що я маю-саморозвиток та вдосконалення вже наявних навичок, пізнання нового та цікавого. кожен з нас самостійно обирає шлях, яким він прямує до свого успіху. байдуже, вчитимусь я в університеті, чи не вступатиму до внз-результат залежатиме лише від докладених мною зусиль. я вважаю, що не варто обмежуватись самою лише шкільною, університетською освітою. до того ж, важливо навчитися ''фільтрувати'' зайву інформацію, правильно сприймати сторонню точку зору. не кожна думка, висловлена вчителем або професором - має бути взірцем.

дещо з навчальної програми може ніколи не знадобитись безпосередньо на практиці. але, принаймні, ми тренуємо навичку здобувати знання.

звичайно, найбільшу користь здатно принести лише те, від чого ти отримуватимеш справжнє задоволення.

можешь как-нибудь дополнить, переписать, доработать. плюс, я не несу ответственности за ошибки))