1.Спишите текст расставляя где необходимо пропущенные буквы и знаки препинания.
Я в отчаяни (от)того, что мои студенты (ни)чего (не)усвоили
и(так) огорчн! Пр_следуемый мыслью о собствен(н)ой бе_дарности я
готов пол_жить конец кар_ере пр_под_вателя. Удруч_н(н)ому
подсч_том ошибок в проведён(н)ой мною накануне контрольной работе
мне (ни)чего иного (не)ост_валось как обратиться к Вам. Мне
рекомендовали Вас как профес(с)ионала имеющ_го (много)летний
опыт эф(ф)ективной работы с самыми бе_грам_отными детьми.
(И)так, обо всём (по)порядку. (В)течени пары мы проходили
тему «Правописание службных частей речи». Я подробно излгал
факты ещё (не)извес(т)ные ученикам о происхождени и
правописани предлогов, а (так)же союзов. Сперва многое к_залось
им (не)ясным и (не)понятным. (В)следстви_ чего в продолжени урока
мы ведливо разбрались, чем «(в)течени Оби» отл_чается от
«(в)течени (полу)часа». (В)след (за)тем я объяснил, как пиштся
«(по)этому берегу», а как «(по)этому (не)сделал уроки». Каждый
учащийся проговаривал ус(т)но по (не)скольку пр_меров, что(бы)
лучше усвоить материал. Перед нами стояло много задач: научиться
раличать словосочетания и предлоги чтко запом_нать их
окончания добросовес(т)но выучить прав_ла.
В заключени учениками был записан текст нацелен(н)ый на
закрепление темы. (По)окончани урока было дано домашнее задание,
которое большинство студентов выполнили отнюдь (не)прилежно и
совершенно (не)вн_мательно. (В)последстви__ была проведена та
самая проверочная работа, которая привела к пр_скорбному результату,
повергшему меня в столь без__сходное настроение.

142

180

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

margo2606

Русский язык

4,4(74 оценок)

1)льдины плыли по реке,сталкивались,натыкались на берега

2)романок,валентинка,таиска-все они стояли на берегу

3)они смотрели на льдины,бурлящую воду

запятая ставится между однородными членами предложения, не соединенными посредством союзов.

схема:

подлеж.((глаг),дороление(сущ.+предлог),сказуемое(глагол),сказуемое(глаг),дополнение(сущ+предл.)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.