Подберите самостоятельно юридический текст, созданный в рамках

научного стиля речи, желательно академического или научно-учебного подстиля.

Оптимальный объем текста – 1–2 печатные страницы. Сделайте полный письменный

стилистический анализ данного текста, доказав его принадлежность к научной речи.

При выполнении упражнения пользуйтесь приведенными ниже планом и образцом анализа

текста.

План стилистического анализа письменного научного текста

1. Стиль и подстиль текста.

2. Жанр текста.

3. Наука, в рамках которой создан текст.

4. Тема / проблема, которой посвящен текст.

5. Стилевые черты и языковые особенности текста.

5.1. Точность изложения:

– присутствие терминов;

– присутствие общенаучной лексики;

– повтор ключевых слов;

– приведение фактических, цифровых данных;

– использование цитат и ссылок.

5.2. Логичность изложения:

– присутствие служебных и вводных слов и фраз, обеспечивающих связь излагаемых

мыслей.

5.3. Обобщенность, отвлеченность излагаемой информации:

– большое количество существительных с абстрактным значением;

– употребление глаголов преимущественно несовершенного вида в форме настоящего

времени.

5.4. Сдержанность и строгость тона, безэмоциональность и малая выразительность

изложения:

– абсолютное преобладание нейтральной и специальной книжной лексики при отсутствии

/ минимальной представленности разговорных лексем и выражений;

– использование слов, выражающих рациональную оценку при отсутствии /минимальной

представленности эмоционально-оценочных слов;

– присутствие «книжных» форм прилагательных: краткой формы и составной степени

сравнения.

– отсутствие / незначительное использование художественных средств

выразительности (метафоры, сравнения, эпитеты);

– отсутствие / единичное использование фразеологизмов.

5.5. Слабая выраженность личности автора:

– отсутствие конструкций [местоимение я + глагол в личной форме];

– использование конструкций с авторским мы;

– использование безличных конструкций;

– использование страдательных конструкций.

5.6. Грамматическая усложненность текста:

– использование отглагольных существительных;

– использование причастий (в том числе в составе оборотов);

– использование деепричастий (в том числе в составе оборотов);

– использование глаголов в страдательном залоге;

– присутствие цепочек слов в форме родительного падежа;

– преобладание предложений с различными осложняющими структурами (обособленные

определения, обстоятельства, приложения, дополнения, пояснения, цепочки однородных

членов предложения);

– присутствие сложноподчиненных предложений (в том числе с несколькими

грамматическими основами). 6. Вывод.

259

308

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

QeenNahimi05062

Русский язык

4,8(46 оценок)

Ветер злой на встречу пышет.

Звёзды над полями глуши, да камыши

Неправдой свет пройдёшь, да назад не воротишься.

Делай не наспех, а скоро.

Мал ерш, да колюч

Развивающийся флаг над крышей дома.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.