нести юридическую ответственность за совершенное правонарушение называется
а) право б) деликто в) дее г) правосубъектностью

2.В случае нарушения договорных обязательств имущественного характера наступает
а) гражданско-правовая ответственность
б) дисциплинарная ответственность
в) административная ответственность
г) уголовная ответственность

3. Гражданско-правовым является
а) неуплата кредита
б) безбилетный проезд в общественном транспорте
в) оскорбление человека
г) курение в общественном месте

4. Студент не явился на аттестационную сессию без уважительной причины. Какой вид ответственности повлечет за собой это нарушение?
а) административной
б) уголовной
в) дисциплинарной
г) гражданско-правовой

5. Административная ответственность наступает с
а) 14 лет
б) 16 лет
в) 18 лет
г) с рождения

6. В отношении несовершеннолетних не может применяться наказание
а) штраф
б) обязательные работы
в) арест
г) смертная казнь

7. Правовые последствия, связанные с вынесением обвинительного приговора
а) следствие
б) судимость
в) вердикт
г) санкция

8. Какое правонарушение является административным
а) неуплата кредита
б) оскорбление хулиганами гражданина на улице
в) выгул собаки в неположенном месте
г) неоднократное опоздание на работу

9. Установите соответствие между правонарушением и видом юридической ответственности

Правонарушение Вид юридической ответственности
А) проезд в общественном транспорте без билета
Б) опоздание на работу
В) оскорбление человека
Г) неуплата платежей за коммунальные услуги
Д) пропуск учебных занятий без уважительной причины
1) дисциплинарная
2) административная
3) гражданско-правовая
4) уголовная

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д

10. Установите соответствие между видом юридической ответственности и условиями её применения
Вид юридической ответственности Условия применения
А) дисциплинарная
Б) административная
В) гражданская
Г) уголовная
1) за нарушение договорных обязательств имущественного характера или за причинение имущественного внедоговорного вреда
2) за административные предусмотренные административным законодательством
3) за преступления, является наиболее жесткой формой государственного принуждения
4) за нарушение трудовой, учебной, воинской, служебной дисциплины
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г

115

425

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Alimmmmm

Обществознание

4,4(68 оценок)

Международное гуманитарное право (право войны, право вооружённых конфликтов) — совокупность международно-правовых норм и принципов, регулирующих защиту жертв войны, а также ограничивающих методы и средства ведения войны.

Международное право вооружённых конфликтов кодифицировано в Гаагских Конвенциях, Женевских Конвенциях о защите жертв войны 1949 г. и Дополнительных Протоколах к ним 1977 г., резолюциях Генеральной Ассамблеи ООН и других документах.

Отдельные ограничения, установленные международным гуманитарным правом, рас и на вооружённые конфликты не международного (внутреннего) характера.

ответ: Резолюция

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.