Есть ответ 👍

1 К биотическим факторам относят:
1) Относительную влажность воздуха
2) Среднемесячную температуру августа
3) Затенение деревьями
4) Соленость воды
2 Паразитизм- форма межвидовых отношений, при которой:
1) Отношения для каждого вида являются нейтральными
2) Для одного вида отношения полезны, для другого
нейтральны
3) Отношения видов взаимовыгодны
4) Для одного вида отношения полезны, для другого
сопряжены с потерями.
3 В килоджоулях на квадратный километр в год измеряют
такую характеристику сообщества, как:
1) Биомасса
2) Видовое богатство
3) Продукция
4) Численность
4 Установите соответствие между типом динамики
популяций и значениями параметров, характеризующих
каждую популяцию.
Тип динамики
1) Стабильный
2) Нестабильный
Характерные особенности
A. Резкие изменения численности
Б.Почти не меняющаяся смертность
B. Почти не меняющаяся рождаемость
Г.Интенсивное расселение за пределы популяции
Д.Постоянно высокий уровень внутривидовой
конкуренции
Е.Сравнительно короткий онтогенез
5 Известно, что в экосистемах часть биомассы- это так
называемый многолетний запас( т.е. часть биомассы, которая
образуется, а потом сохраняется на протяжении ряда лет).
Расположите перечисленные варианты экосистем от большего
многолетнего запаса к меньшему :
1) экваториальный лес
2) ковыльная степь
3) лесостепь
4) кустарниковая степь
5) тайга
6) поле пшеницы

241
370
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1-3, 2-4, 3-3, 4: 1 Б,В,Д   2А,Г,Е;   5: 6,2,4,3,5,1

Объяснение:

LegendYT
4,8(47 оценок)

Энергетический обмен (катаболизм, диссимиляция) — совокупность реакций расщепления органических веществ, выделением энергии. этапы энергетического обмена: 1) подготовительный. на этом этапе высокомолекулярные органические вещества в цитоплазме под действием соответствующих ферментов расщепляются на мелкие молекулы: белки — на аминокислоты, полисахариды (крахмал, гликоген) — на моносахариды (глюкозу) , жиры — на глицерин и жирные кислоты, нуклеиновые кислоты — на нуклеотиды и т. д. на этом этапе выделяется небольшое количество энергии, которая рассеивается в виде тепла. 2) бескислородный, или неполный. образовавшиеся на подготовительном этапе вещества — глюкоза, аминокислоты и др. — подвергаются дальнейшему ферментативному распаду без доступа кислорода. примером может служить ферментативное окисление глюкозы (гликолиз) , которая является одним из основных источников энергии для всех живых клеток. гликолиз — многоступенчатый процесс расщепления глюкозы в анаэробных (бескислородных) условиях до пировиноградной кислоты (пвк) , а затем до молочной, уксусной, масляной кислот или этилового спирта, происходящий в цитоплазме клетки. переносчиком электронов и протонов в этих окислительно-восстановительных реакциях служит никотинамидаденин-динуклеотид (над) и его восстановленная форма над *н. продуктами гликолиза являются пировиноградная кислота, водород в форме над • н и энергия в форме атф. при разных видах брожения дальнейшая судьба продуктов гликолиза различна. в клетках животных и многочисленных бактерий пвк восстанавливается до молочной кислоты. известное всем молочнокислое брожение (при списании молока, образовании сметаны, кефира и т. д. ) вызывается молочнокислыми грибками и бактериями. при спиртовом брожении продуктами гликолиза являются этиловый спирт и со2. у других микроорганизмов продуктами брожения могут быть бутиловый спирт, ацетон, уксусная кислота и т. д. в ходе бескислородного расщепления часть выделяемой энергии рассеивается в виде тепла, а часть аккумулируется в молекулах атф. 3) стадия кислородного расщепления, или аэробного дыхания, происходит в митохондриях. на этом этапе в процессе окисления важную роль играют ферменты, способные переносить электроны. структуры, обеспечивающие прохождение третьего этапа, называют цепью переноса электронов. в цепь переноса электронов поступают молекулы — носители энергии, которые получили энергетический заряд на втором этапе окисления глюкозы. электроны от молекул — носителей энергии, как по ступеням, перемещаются по звеньям цепи с более высокого энергетического уровня на менее высокий. энергия расходуется на зарядку молекул атф. электроны молекул — носителей энергии, отдавшие энергию на «зарядку» атф, соединяются в конечном итоге с кислородом. в результате этого образуется вода. в цепи переноса электронов кислород — конечный приемник электронов. таким образом, кислород нужен всем живым существам в качестве конечного приемника электронов. кислород обеспечивает разность потенциалов в цепи переноса электронов и как бы притягивает электроны с высоких энергетических уровней молекул — носителей энергии на свой низкоэнергетический уровень. по пути происходит синтез богатых энергией молекул атф.2. основа внутренней среды — жидкое межклеточное вещество, которое наиболее выражено в соединительных тканях, особенно в крови.у человека кровь движется по кровеносным и непосредственно не соприкасается с большинством клеток, но некоторое количество жидкого межклеточного вещества крови проходит через стенки тонких кровеносных сосудов и образует водянистую оболочку вокруг клеток — тканевую жидкость.часть тканевой жидкости, которую называют лимфой, собирается в тончайшие трубочки со слепо замкнутыми концами — лимфатические капилляры, переходящие в лимфатические сосуды. в тех местах, где сливается несколько лимфатических сосудов, образуются лимфатические узлы. именно эти структуры образуют лимфатическую систему, по которой циркулирует лимфа.клетки крови: лейкоциты, тромбоциты, эритроциты.функции клеток обусловлены их строением. все ткани являются ярким примером этому. так, миофибриллы способны к сокращению. это клетки мышечной ткани, которые осуществляют передвижение отдельных частей и всего тела в пространстве. а вот у соединительной - другой принцип строения. данный вид ткани состоит из крупных клеток. именно они являются основой всего организма. соединительная ткань также содержит большое количество межклеточного вещества. такое строение обеспечивает ее достаточный объем. этот вид ткани представлен такими разновидностями, как кровь, хрящевая, костная ткани.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS