ОЧ Часть А. Выберите 1 правильный вариант ответа. (1 балл)
1. Газообмен – это: а) процесс поглощения кислорода; б) процесс выделения углекислого газа; в) процесс поступления вдыхаемого воздуха в легкие; г) совокупность процессов обмена газами между организмом (клеткой )и средой путем диффузии
2. Что происходит с голосовой щелью при переходе от молчания к разговору?
а) не изменяется; б) сужается; в) расширяется.
3. Как называется соединительнотканная оболочка, которая покрывает каждое лёгкое? а) фасция; б) плевра; в) капсула; г) базальная мембрана.
4. Сколько кислорода содержится в атмосферном воздухе?
а) 1%; б) 21%; в) 50%; г) 78%.
5. К верхним воздухоносным, или дыхательным, путям относят: а) трахея; б) носоглотка; в) бронхи; г) гортань
6. Одной из функций носовой полости является: а) задержка микроорганизмов;
б) обогащение крови кислородом; в) охлаждение воздуха; г) осушение воздуха
7. При увеличении в крови концентрации углекислого газа возбудимость дыхательного центра: а) повышается, дыхание учащается; б) уменьшается, дыхание замедляется; в) повышается, а дыхание уменьшается; г) ни как не влияет на дыхание
8. Какие из зубов имеют наилучшее при к откусыванию пищи?
а) клыки; б) резцы; в) малые коренные; г) большие коренные
9. В каком пищеварительном соке содержится лизоцим?
а) слюна; б) желудочный сок; в) поджелудочный сок; г) желчь
10. Фермент пепсин вырабатывается железистыми клетками, расположенными в стенках: а) желудка; б) тонкого кишечника; в) печени; г) пищевода
11. Механизм глотания запускается в момент, когда пища попадает на
а) кончик языка; б) корень языка; в) резцы; г) коренные зубы
12. К какой системе органов относят печень?
а) эндокринной; б) кровеносной; в) пищеварительной; г) выделительной
13. Какую функцию обеспечивают кишечные ворсинки?
а) участвуют в образовании собственных витаминов;
б) усиливают движение кишечника во время переваривания;
в) увеличивают поверхность соприкосновения с веществами;
г) нейтрализуют поступающие с пищи яды;
14. В двенадцатиперстной кишке для переваривания пищи создается среда
а) кислая; б) щелочная; в) нейтральная; г) слабо-щелочная
Часть В.
В 1. (3 балла) Установите соответствие между процессом пищеварения и отделом пищеварительного канала, в котором он протекает у человека.
А) разрывание, измельчение и перетирание пищи 1) ротовая полость
Б) расщепление клетчатки 2) желудок
В) отделение воды от непереваренных остатков пищи 3) толстая кишка
Г) первоначальное расщепление сложных углеводов
Д) первоначальное расщепление белков
В 2. (3 балла) Установите последовательность механизма выдоха:
А Межрёберные мышцы расслабляются.
Б Объём грудной клетки уменьшается,
В Давление в лёгких становится выше атмосферного.
Г Диафрагма поднимается вверх.
Д Грудная клетка опускается вниз.
Ж Лёгкие сжимаются.
Е Воздух выходит в окружающую среду
В3. (2 балла) Установите правильную последовательность расположения органов пищеварения у человека. В ответе запишите соответствующую последовательность букв. а) ротовая полость; б) желудок; в) глотка; г) тонкая кишка; д) пищевод;
е) толстая кишка
В4. (2 балла) Выберите функции дыхательной системы. Не более трех правильных ответов.
А – обеспечение организма кислородом
Б – окисление веществ с освобождением энергией для организма
В – образование и удаление из организма углекислого газа
Г – служит средой для образования гормонов
Д – вырабатывает желчь, которая скапливается в желчном пузыре
Часть С.
С1. Почему пища, например, молоко или куриный бульон, введенная шприцем прямо в кровь, вызывает гибель человека? (4 балла)
С2. Прочитайте текст, найдите в нем предложения, в которых содержаться биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем сформулируйте их правильно. (5 баллов)
1. Поджелудочная железа вырабатывает кишечный сок, который действует на все питательные вещества пищи (белки, жиры, углеводы). 2. В двенадцатиперстной кишке происходит основное пере¬варивание пищи. 3. Белки распадаются до глюкозы, крахмал — до аминокислот, жиры — до глицерина и жирных кислот. 4. Полужидкая пищевая масса из двенад¬цатиперстной кишки поступает в следующие отделы тонкой кишки. 5. Здесь она окончательно переварива¬ется под действием ферментов поджелудочного сока.
273
425
Ответы на вопрос:
1.г
2.в
3.б
4.б
5.б
6.а
7.а
8.а
9.а
10.а
11.б
12.а
13.в
14.г
В1 А1
Б3
В3
Г1
Д2
В2 ВЖДБАГЕ
В3 авдбге
В4абв
С1 потому что работает имунная система, которая воспринимает белки пищи как чужеродные, они забивают проходы, нарушают кровообращение и тд
С2 1. Панкреатический сок
2. В желудке
3. Белки до аминокислот, крахмал до глюкозы
5. Кишечного сока
2.в
3.б
4.б
5.б
6.а
7.а
8.а
9.а
10.а
11.б
12.а
13.в
14.г
В1 А1
Б3
В3
Г1
Д2
В2 ВЖДБАГЕ
В3 авдбге
В4абв
С1 потому что работает имунная система, которая воспринимает белки пищи как чужеродные, они забивают проходы, нарушают кровообращение и тд
С2 1. Панкреатический сок
2. В желудке
3. Белки до аминокислот, крахмал до глюкозы
5. Кишечного сока
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Zeus4127.02.2023 10:20
-
mashamaxi14.03.2023 00:00
-
Vova2288s27.11.2021 20:02
-
Belka171231.10.2022 07:49
-
svetlanakorneev12.05.2022 07:13
-
никуля4003.11.2020 21:22
-
Kiska8906.04.2023 21:09
-
Depaer25.09.2020 08:44
-
progames200205.01.2022 17:42
-
polikzaisheva1228.04.2021 17:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.