1.Теории происхождения денег:
а) капиталотворческая и натуралистическая;
б) рационалистическая и эволюционная;
в) англосаксонская;
г) американская.

2. Аристотель изложил теорию происхождения денег:
а) капиталотворческую;
б) натуралистическую;
в) рационалистическую;
г) эволюционную.

3. Эволюция обмена товаров предполагает смену форм стои-мости:
а) двух; б) трех; в) четырех; г) пяти.

4. В соответствии с теорией К.Маркса, деньги выполняют:
а) одну функцию;
б) две функции;
в) три функции;
г) четыре функции.
5. Деньги должны присутствовать реально, выполняя функ-цию:
а) меры стоимости;
б) средства обращения; в) средства обмена; г) нет правильного ответа.
6. Деньги должны сохранять стоимость хотя бы на время, вы-полняя функцию:
а) меры стоимости;
б) средства обращения; в) средства накопления; г) нет правильного ответа.

7. Деньги, у которых номинальная стоимость соответствует реальной стоимости это:
а) действительные деньги; б) бумажные деньги; в) знаки стоимости;
г) нет правильного ответа.
8. К заместителям действительных денег относят:
а) металлические знаки стоимости; б) бумажные деньги;
в) металлические знаки стоимости, бумажные деньги;
г) металлические знаки стоимости, бумажные деньги, кредит-ные деньги.

9. Бумажные деньги выполняют следующие функции: а) средство обращения; б) средство обращения и накопления; в) средство обращения и платежа; г) средство платежа.

10. Письменное безусловное обязательство должника упла-тить определенную сумму в определенный срок в установлен-ном месте это:
а) чек; б) платежное поручение; в) вексель; г) аккредитив.

11.Объектом кредитной сделки является:
а) ссуженная стоимость;
б) кредитор;
в) заемщик;
г) созаемщик.

12.После стадии «использование кредита» следует стадия:
а) высвобождение ресурсов;

б) возврат кредита;
в) получение кредитором средств; г) получение заемщиком средств.

13. Основой кредита является: а) уплата процента; б) возвратность кредита; в) оборот капитала; г) высвобождение средств.

14.Договор безвозмездного пользования вещами это договор:

а) ссуды;
б) займа;
в) кредитный договор;
г) поручительства.

15 Функции кредита:
а) распределительная, регулирующая;
б) перераспределительная, замещения наличных денег кредитными операциями;
в) распределительная, контрольная;
г) контрольная.

16. Особенности ипотечного кредита:
а) ссуда под строго определенный залог; б) строго целевое назначение; в) короткий срок; г) предоставляется только физическим лицам.

17. Коммерческий кредит представляет сделку между: а) двумя предприятиями; б) банком и предприятием; в) двумя банками;

18.Существуют следующие типы банковских систем:
а) распределительная;
б) рыночная;
в) рыночная и распределительная;
г) распределительная, рыночная и переходного периода.

19. Сегментированная банковская система имеет место в: а) Великобритании; б) США; в) Японии; г) РФ.

20.Соглашения банков об установлении единой процентной ставки, единой дивидендной политики это: а) банковские картели;
б) банковские синдикаты;
в) банковские тресты;
г) банковские концерны.

21. Соглашения между банками для проведения крупных операций:
а) банковские картели;
б) банковские синдикаты; в) банковские тресты; г) банковские концерны.

22. Полное слияние на основе объединения капиталов:
а) банковские картели;
б) банковские синдикаты;
в) банковские тресты;
г) банковские концерны.

23. Объединение многих банков, формально сохраняющих са-мостоятельность, под контролем одного банка:
а) банковские картели;
б) банковские синдикаты;
в) банковские тресты;
г) банковские концерны.

122

436

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Лина230502

Другие предметы

4,4(89 оценок)

В большинстве своем, реакции нейтрализации экзотермичны. К примеру, реакция гидроксида натрия и соляной кислоты.

Тем не менее, существуют также и эндотермические реакции нейтрализации, например, реакция гидрокарбоната натрия (пищевой соды) и уксусной кислоты.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.