І рівень

1. У котрому рядку всі слова є дієприслівниками?

1. Висвітлити, перегородити, озиратися, створити.

2. Висвітлений, перегороджений, одягнутий, створюючий.

3. Висвітлюючи, перегородивши, одягаючись, створюючи. Відповіді:

а) у першому; б) у другому; в) у третьому.

2. Котрі з поданих дієприслівників мають форму доконаного виду?

1. Виховуючи. 2. Вивчаючи. 3. Намагаючись.

4. Наповнивши. 5. Зітхнувши. 6. Опадаючи.

а) 1 і 2; б) 3 і 6; в) 4 і 5.

3. У котрому реченні не з дієприслівниками треба писати окремо?

1. (Не)доходячи верстви зо дві до моєї хати, дивлюсь - іде Іван мені назустріч.

(О.Стороженко.)

2. (Не)зумівши закріпитись на стінах, повстанці почали крушити вхідну браму і стіни

колодами. (В.Кулаковський.)

3. Івась, (не)гаючись довго, поклався спати і зараз заснув .(А. Чайковський.)

Відповіді:

а) тільки у першому; б) тільки у другому; в) у всіх.

4. Доповнити визначення.

Дієприслівник — це особлива незмінювана форма дієслова, що ... .

5. Виписати дієслова, від яких можна утворити дієприслівники недоконаного виду.

Записати утворені дієприслівники.

Скосити, захопитись, думати, збирати, позеленіти, замерзати.

6. Виписати з тексту речення з дієприслівниковим зворотом, підкреслити у ньому члени

речення. Від виділених дієслів утворити дієприслівники, записати їх із залежними

іменниками.

Крім побутового, дівоча хустка в Україні має ще обрядове значення. Під час сватання

дівчина, перев'язуючи парубкові руку, таким чином дає згоду бути його дружиною. В часи

козаччини дівчата дарували своїм нареченим хустку як символ вірності у коханні. На

випадок, коли козака спіткає смерть у дорозі, чи згине він у бою, хустка відігравала важливу

роль: нею вкривали обличчя козака, "щоб хижі птахи очей не довбали, козацької крові не

випивали..."

За О.Воропаєм

7. Сконструювати з поданих слів речення з дієприслівниковим зворотом.

Прикраси, з боку, хустки, не маючи, квітку, або, пришпилювалили, змоги, рожі, барвінку, до,

лівого, зеленого, купляти, дівчата, дорогі.

8. Написати твір-мініатюру "Як треба шанувати одяг". Використати один

дієприслівник доконаного виду, а один — недоконаного. Вжити окличне речення.

9. Дайте обґрунтовану відповідь на запитання.

Які ознаки дієприслівники втрачають при переході у прислівники?

Відповідь підтвердити прикладами.

173

485

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

matvey9874

4,4(38 оценок)

Рипперчльвьвьвьвьвьвьвьвтвт

Pomidorka213

4,8(36 оценок)

Конечно капец...

Объяснение:

Я не могу , извини...

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.