2.Рамка, подключённая к миллиамперметру, вращается в магнитном поле. За время наблюдения стрелка миллиамперметра отклонилась от максимального значения в противоположную сторону до такого же значения два раза. Это означает, что рамка за время наблюдения повернулась на (Баллов: 1) 90 градусов 180 градусов 270 градусов 360 градусов 3.При протекании переменного электрического тока: (Баллов: 1) Изменяется только значение силы тока Изменяется только направление тока Изменяется как значение, так и направление силы тока Не изменяется ни значение, ни направление силы тока 4.Рамка, подключённая к миллиамперметру, вращается в магнитном поле. В момент времени, когда рамка расположена перпендикулярно линиям магнитной индукции, электрический ток в рамке: (Баллов: 1) равен нулю не равен нулю максимален минимален 5.Определите силу электрического поля, если в точке с зарядом 20 мкКл напряженность электромагнитного поля составляет 500 Н/м. ответ дайте в Ньютонах (Баллов: 2) 6.Переменным током называют электрический ток: (Баллов: 1) величина которого периодически меняется направление которого периодические меняется величина и направление которого периодически меняется величина и направление которого остаются постоянными 7.Определите частоту радиовещания с длиной волны 120 м. ответ выразите в МГц (Баллов: 2) 8.Определите период электромагнитных колебаний, создаваемое колебательным контуром, который содержит конденсатор емкостью 5 пФ и катушку индуктивность 0,5 мГн. ответ выразите в нс. (Баллов: 2) 9.Электростанции вырабатывают переменный ток частотой 20 Гц. Период этого тока: (Баллов: 1) 20 с 0,5 с 20 мс 50 мс 10.Согласно теории Максвелла: (Баллов: 1) при изменении потока, пронизывающего замкнутый контур, в контуре возникает электрический ток изменение магнитного поля приводит к изменению электрического поля вокруг любого проводника с током существует магнитное поле рамка с током, находящаяся в магнитном поле, начинает вращаться 11.Определите циклическую частоту электромагнитных колебаний, создаваемое колебательным контуром, который содержит конденсатор емкостью 10 пФ и катушку индуктивность 5 мГн. ответ выразите в рад/с. (Баллов: 3) 12.Кем из учёных были экспериментально подтверждены выводы Максвелла? (Баллов: 1) Х. Эрстед Вильгельм Вебер Г. Герц М. Фарадей 13.Сила тока в обмотке генератора переменного тока меняется согласно графику, показанному на рисунке. Определите период. (Баллов: 1) 0,5 с 1 с 2 с 4 с 14.Теорию электромагнитного поля создал: (Баллов: 1) Вильгельм Вебер Майкл Фарадей Джеймс Максвелл Никола Тесла 15.Если силовые линии поля не имеют ни начала, ни конца и представляют собой замкнутые линии, то такое поле называют: (Баллов: 1) вихревым гравитационным электрическим магнитным 16.Электромагнитное поле образуют: (Баллов: 1) движущиеся электрические заряды изменяющиеся во времени магнитное поле порождающие друг друга переменные электрические и магнитные поля постоянные магниты
298
404
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
onetz05.03.2022 20:25
-
Rima0203.02.2023 17:09
-
AnToNoVa1328.05.2022 20:55
-
popovArtem115646515612.03.2023 23:52
-
gfitgfbjgffj07.06.2021 07:15
-
piece0fcake12.05.2022 10:14
-
ольга210428.01.2022 22:12
-
СуПерБро12328.02.2021 13:13
-
dasha2007919.12.2020 09:58
-
kivrosa19.12.2020 05:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.