Переход хроматов в бихроматы, бихроматов в хроматы. Выполнение работы: В две пробирки внести соответственно по 3-4 капли хромата калия и бихромата калия. В первую пробирку добавить 1-2 капли разбавленной серной кислоты, во вторую 1-2 капли гидроксида калия. Отметить изменение окраски, составить молекулярные и ионные уравнения. ОПЫТ № 2. Качественная реакция на хромат – или бихромат - ион . Выполнение работы: К смеси равных объемов 2N серной кислоты и 3% перекиси водорода добавить 2 мл диэтилового эфира и несколько капель раствора, содержащего хромат или бихромат – ион. При встряхивании эфирный слой окрашивается надхромовой кислотой (H2Cr2O8) в синий цвет. Составить уравнения происходящих реакций. ОПЫТ № 3. Окислительные свойства бихромата калия в кислой среде. Выполнение работы: В две пробирки внести по 4-5 капель раствора бихромта калия и 2-3 капли раствора серной кислоты. В первую добавить 3-4 капли сульфита натрия, во вторую столько же сульфата железа (II). Отметить изменение окраски растворов. Составить уравнения происходящих реакций электронно – ионным методом. Вычислить эквиваленты окислителя и восстановителя. ОПЫТ № 4. Окислительные свойства перманганата калия в кислой, щелочной и нейтральной средах. Выполнение работы: В три пробирки внести по 2 капли раствора перманганата калия. В первую пробирку добавить 2 капли серной кислоты и 3-4 капли сульфита натрия. Во вторую 2 капли гидроксида калия и 3-4 капли сульфита натрия. В третью 3-4 капли сульфита натрия. Отметить изменения. Составить уравнения окислительно – восстановительных реакций электронно-ионным методом. Рассчитать эквиваленты окислителя и восстановителя. ОПЫТ № 5. Качественные реакции на катионы железа (III) и (II). Выполнение работы: В три пробирки внести соответственно: в первую 3-4 капли раствора сульфата железа (II), в две оставшиеся по 3-4 капли раствора хлорида железа (III). Добавить в первую пробирку 2-3 капли раствора красной кровяной соли, во вторую 2-3 капли раствора желтой кровяной соли, в третью 2-3 капли роданида аммония или калия. Отметить цвета осадков во всех трех случаях, дать названия получившимся веществам. Написать молекулярные и ионные уравнения реакций. ОПЫТ № 6. Взаимодействие разбавленной азотной кислоты с металлами В пробирку поместить 4-5 капель азотной кислоты (разбавленной), затем опустить в пробирку кусочек металла – железной проволоки. Что наблюдаете? Напишите уравнение реакции. Расставьте коэффициенты методом полуреакций
166
299
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
Fargoo9925.01.2022 04:34
-
artemkrav99ozgp1u31.03.2021 10:58
-
Pepsi3414.02.2022 01:52
-
agnesa989003.08.2021 18:02
-
lsofa120401.03.2023 10:39
-
ninbondar10016401.07.2020 23:56
-
arinahovhannisyan101.02.2023 22:28
-
magasaidov25.01.2020 12:59
-
ViKtOrIaSmIrNoVa200716.01.2022 04:32
-
mkagermazov03.04.2021 16:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.