Какими художественными средствами раскрывается основная мысль А. Блока в стихотворении "Россия"

Олицетворения, эпитеты, сравнения.

Объяснение:

"Примеры художественных средств в стихотворении (строчки стих. А. Блока "Россия""

Олицетворение: (наделение неодушевлённого, не живого предмета человеческими, живыми качествами)

Да плат узорный до бровей…

...

Эпитет: (преукрашение предмета, усиление смысла)

Опять, как в годы золотые

...

Сравнение: (сравнение чего-либо с чем-либо)

Твои мне песни ветровые,-

Как слезы первые любви!

...

СДЕЛАЙТЕ ОТВЕТ ЛУЧШИМ!

Объяснение:

1. Автор и название стихотворения.

2. История создания стихотворения / когда написано, по какому поводу, кому посвящено/.

3. Тема, идея, основная мысль / о чем стихотворение /. Цитаты из текста, подтверждающие выводы.

4. Какими художественными средствами раскрывается основная мысль автора, тема и идея стихотворения

•Подобрать в тексте «ключевые» слова и образцы, раскрывающие главную мысль поэта, составить «цепочки» ключевых слов.

•Проанализировать художественные приёмы, которые использует автор: метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения.

5. Ритм стиха, стихотворный размер:

Рифмы

Смежная/парная/Перекрёстная

6. Какую лексику использует автор:

- бытовую, повседневную

- литературную, книжную

- публицистическую

- архаизмы, устаревшие слова

неологизмы, слова, созданные автором

7. Образ лирического героя, как он соотносится с образом автора:

- сам автор

- рассказ от лица персонажа

- автор играет какую-то роль

8. Личное впечатление от стихотворения.

Клише для анализа стихотворения:

В стихотворении: (автор, название) говорится о ……. Стихотворение пронизано ……настроением. Настроение этого стихотворения…….. Настроение меняется на протяжении ……..стихотворения. Стихотворение можно разделить на ….части, так как ………Звучание стихотворения создаёт : ритм. Короткие (длинные) строки подчёркивают ……В стихотворении мы словно слышим звуки…… Поэт хочет запечатлеть словами : «………... » Для создания настроения автор (поэт) использует……… С поэт даёт нам возможность увидеть (услышать)……. Используя ……….., поэт создаёт образ…….. Лирический герой этого стихотворения представляется мне ………ассоциируется с …….. Образ……… вызывает ассоциации с ……….✌