Задача 2.10. Вертикальный щит А (рис. 2.14), перекрывающий
водоелив плотины, может перемещаться в пазах В вверх и вниз. Глу-
бина жидкости Н = 1,4 м, ширина щита b = 2,6 м.
Какую силу нужно приложить, чтобы поднять щит, если вес его
G = 32 кН, а коэффициент трения между щитом и поверхностью пазов
1=0.3.
ответ: F = 39,5 кН
Ответы на вопрос:
1.в каких агрегатных состояниях может находиться одно и то же вещество?
д) в жидком, твердом и газообразном.
2. в процессе плавления энергия топлива расходуется на …
б) разрушение кристаллической решетки вещества;
плавление - это переход из твердой фазы в жидкую. а это возможно только при разрушении кристаллической решетки. на это и тратится тепло при плавлении.
3. в алюминиевом стакане можно расплавить …
температуры плавления: алюминий - 660 градусов
а) цинк- 420; б) золото - 1064;
в) медь - 1085; г) чугун - 1180;
д) олово 232; е) железо - 1538.
температуру ниже температуры плавления алюминия имеют только олово и цинк, они и расплавятся. но не рекомендую пробовать, эти металлы хорошо растворяют алюминий и скорее всего, алюминий расплавится до конца процесса, как сахар в воде.
4. какое количество теплоты необходимо затратить, чтобы расплавить кусок льда массой 2 кг, взятый при температуре плавления?
удельная теплота плавления льда λ = 3,4-10⁵ дж/кг
тогда q= mλ = 2*3.4*10⁵ = 6,8*10⁵ дж
ответ - в) 6,8 * 10⁵ дж;
5. алюминиевое, медное и оловянное тела одинаковой массы нагреты так, что каждое находится при температуре плавления. какому телу потребуется большее количество теплоты для плавления?
удельная теплота плавления алюминия - 3,9*10⁵ дж/кг,
олова - 5,9*10⁴ дж/кг, меди - 2,1*10⁶ дж/кг. удельная теплота плавления - это количество теплоты, необходимое для расплавления 1 кг при температуре плавления. следовательно, ответ:
в) медному;
6. в ведре с водой плавает кусок льда. общая температура воды и льда 0°с. при этом …
все будет зависеть от того, что подводится тепло или отводится. вероятно, ни того ни другого не происходит. поэтому:
в) никаких изменений не произойдет;
7. испарением называется явление …
б) переход молекул в пар с поверхности жидкости;
а переход молекул в пар из любой части жидкости; - это уже кипение.
8. в три одинаковых стакана в равном количестве налили: ртуть, воду и спирт. какая жидкость испаряется быстрее?
чем ближе температура жидкости к ее температуре кипения тем быстрее оно испарится. чем меньше удельная теплота парообразования, тем быстрее оно испарится. и третье - чем меньше удельная теплоемкость, тем быстрее оно испарится. всем этим условиям соответствует спирт.
б) спирт
9. какое из утверждений верно:
а) в процессе кипения температура не меняется;
г) температура кипения и конденсация одинакова;
10. при полном сгорании сухих дров выделилось 50000 кдж энергии. определите массу сгоревших дров.
удельная теплота сгорания дров q= 10⁷ дж/кг
m = q/q = 50000000 дж/10000000 дж/кг = 5 кг
г) 5 кг;
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
mslava15005.05.2020 16:40
-
xag31.05.2022 05:47
-
диана245801.11.2022 06:47
-
NaightMar05.05.2022 21:14
-
alenaafaunova08.03.2021 20:57
-
coollest21.03.2020 18:20
-
star060229.03.2022 00:46
-
Gavka107.01.2020 04:27
-
Kirillpakharenko02.02.2021 02:08
-
Solomina217.04.2023 01:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.