Рожалуйсто,написать сочинение на тему, мои школьные ! на завтра

Кого-то из них я знаю с детского сада, с кем-то познакомилась уже в школе. все мы разные, а объединяет нас школа, иногда — общие интересы. я знаю, что когда мы закончим школу, то все разбежимся в разные стороны, будем редко встречаться, наши взгляды на жизнь поменяются, будут новые проблемы, новые друзья и недруги, но школьные товарищи останутся в памяти навсегда.  меня охватывает грусть, когда я замечаю, что мы неумолимо растем, теряем детскую искреннюю радость. если обманываем, то все изощреннее, если любим, то все болезненнее, если предаем, то все безжалостнее. поэтому, наверное, мне и нравится творчество в. крапивина, в его произведениях дружба — это любовь, болезненная и светлая. но это в произведениях, а в жизни — мы общаемся, сотрудничаем, приходим на выручку друг другу, особенно на уроках. у нас общие радости и неприятности. мы завидуем тому, кто по болезни не пришел в школу, но не думаем о том, что ему, может быть, сейчас плохо. мы в азарте можем посмеяться над одним из нас, а через пять минут забыть об этом. мы привыкли к ядовитым шуткам.  а когда мы прошлым летом пошли всем классом в поход, сначала было весело, затем девчонки устали, а забрали у них рюкзаки и волокли их на себе, как и свои. до ночи они разбивали палаточный городок и собирали хворост, а мы готовили ужин на костре и отдыхали. затем были гитара и песни, звон комаров и сладкий сон. на следующий день мы двинулись дальше по маршруту. и так неделю. мы привыкли, что становятся другими: внимательными, заботливыми, сильными, сообразительными.  а в школе все повторилось: шутки, издевки, сарказм. но было лето, и я знаю, какие мы другие, настоящие. и мы дружим намного крепче, чем кажется с первого взгляда. и будем помнить друг друга через двадцать, сорок лет.

Твои школьные проблемы в том, что ты не можешь сделать самостоятельно.

Слитно пишутся: 1)  имена прилагательные, образованные от сложных существительных, пишущихся слитно: водосточный  (< водосток),  железобетонный  (< железобетон),  шарикоподшипниковый  (< шарикоподшипник); 2)  прилагательные, у которых одна из составляющих частей отдельно не употребляется: белобрысый, всеядный, быстротечный, машинописный;   3)  прилагательные, образованные из сочетаний слов с подчинительной связью: белокаменный  (< белый камень - согласование);   машиностроительный  (< строить машины - );   дикорастущий  (< растущий дико - примыкание);   4)  прилагательные, первой частью которых является наречие на  о  или   е: высоконравственный,  нижеперечисленный.  5)  прилагательные, первой частью которых является имя числительное: сорокаградусный,  трехэтажный, двухсотграммовый.через дефис пишутся:

1)  прилагательные, обозначающие оттенки цветов, дополнительные оттенки качества или признака:

бледно-голубой, сладко-кислый, уныло-однообразный, иссиня-черный, желто-зеленый, и т. п.;

2)  прилагательные, образованные из сочетаний слов с сочинительной связью:   -  ( и ),  отчетно-выборный  (отчетный и выборный);

необходимо запомнить правописание слов с первой частью  общественно- и словосочетаний с наречием  общественно:

общественно-политический, общественно-, общественно-, общественно-трудовой,  но:   общественно полезный, общественно необходимый.

3)  имена прилагательные, образованные от имен существительных, которые пишутся через дефис:

юго-восточный  (< юго-восток),  унтер-офицерский  (< унтер-офицер),  пол-литровый  (< пол-литра);

4)  прилагательные, начинающиеся со слов  юго-, южно-,западно-, восточно-, севера-, северно-,  входящих в состав и административных названий:

западно-сибирская низменность,восточно-европейская равнина  и т. п.;

примечание. если подобные прилагательные являются нарицательными, то они пишутся слитно и со строчной буквы:

западносибирские реки, южноамериканская природа.

5)  сложные прилагательные, которые образованы от сочетаний имени и фамилии, имени и отчества, двух фамилий:

жюль-верновский, ильфо-петровский  и т. д.;

6)  сложные прилагательные, основа первой части которых оканчивается на  -ико:

-архивный, -, но:     (< великая русь),  великосветский  (< великий свет);

7)  сложные прилагательные, части которых указывают на неоднородные признаки.

например:   военно-медицинская академия,  официально-деловой  стиль,    сравнительно- метод, феодально-крепостнический строй, научно-исследовательский институт.