1.Вставьте пропущенные гласные в суффиксы указанных причастий, выполните морфологический разбор одного из них.

(Придумайте сами, в инете не нашел, нужно для экзамена!)

2.Составьте несколько предложений с однородными членами на тему "Я маме". Расставьте и объясните знаки препинания

(Если нужна схема, сделайте

1)Бег_щий - бегУщий

Дума_щий - думаЮщий

Крич_щий - кричАщий

Кле_щий - клеЯщий

Чита_мая - читаЕмая

Вед_мый - ведОмый

Распил_нный - распилЕнный

I Обозначает признак предмета по действию: какая книга? читаемая. 

Н.ф. – читаемый. 

ll Морф. Признаки : страдательное, наст.вр.,невозвратное, н.в., ед.ч.,ж.р., И.п.

lll Книга(какая?) читаемая.(подчеркнуть волнистой линией)

2.Сегодня я маме и убирала пыль на:шкафах, полках, батареях, столах. (является обстоятельством, -. -.-.-.)ставим запятые, так как мы перечисляем однородные обстоятельства.

Перед тем как погладить одежду я её :стираю, вешаю, сушу. (является сказуемым =) ставим запятые, так как мы перечисляем однородные сказуемые.

Гульнар: Привет Нурбол

Нурбол: Привет Гульнар

Гульнар:Как дела в музыкальной школе?

Нурбол:Хорошо сегодня нас учили играть на домбре.А у тебя в танцевальной школе как?

Гульнар:Я в нее ещё хожу . Скоро выступление.

Нурбол: Ладно я пойду учить мелодия на домбре

Гульнар: Пока.