Виконайте тестові завдання.

1)Через дефіс пишуться всі слова в рядку.

А генерал /майор, кіловат /година, твір /мініатюра

Б жовто /гарячий, південно /східний, північно /західний

В військово /транспортний, військово /зобов'язаний, військово /юридичний

Г кримсько /татарський, тракторо /будівний, західно /європейський

2. Усі складні слова пишуться разом у рядку

А взаємо /збагачений, східно /слов'янський, адміністративно /дисциплінарний

Б суцільно /металічний, машино /будівний, жовто /гарячий

В багато /барвний, соціально /психологічний, багряно /червоний

Г тридцяти /мільйонний, холодно /кровно, соціально /культурний

3. Усі слова пишуться через дефіс у рядку

А хтозна /коли, любо /дорого, в /гору

Б по/ перше, будь /де, рік /у /рік

В з давніх/ давен, коли/ не /коли, на/ жаль

Г де/ не/ де, ледве/ ледве, віч/ на/ віч

4. Фразеологічний зворот ужито в реченні

А Учітесь, брати мої, думайте, читайте.

Б У присутності інших хлопчик не викидав коників.

В Треба викинути зі свого мовлення лайливі слова

Г Не викидайте сміття на узбіччя.

5. Неправильно визначено значення фразеологічного звороту.

А надути губи – образитися, виявити невдоволення

Б спустити на землю – змусити когось не втрачати почуття реальності

В рильце в пушку – про когось привітного й лагідного

Г голос волаючого в пустелі – марний заклик до інших

6. Правильно побудовано всі словосполучення в рядку

А по власному бажанню, залежно від обставин, гаяти час

Б іншим разом, по службових справах, дякувати матері

В автобус на замовлення, повідомити телефоном, упродовж місяця

Г на протязі тижня, не прийшов із-за хвороби, підручник з математики

7. Фразеологізм «гордіїв вузол» означає :

А заплутана справа Б морський вузол В міцний вузол Г гордовита поведінка

8. Усі займенники пишуться через дефіс у рядку

А ні/ котрого, ні /чому, ні /скільки Б будь/ який, казна /якого, хтозна /кому

В ні/ які, де /яким, ні/ з /чим Г аби/ чому, аби /кого, аби /хто

9. Усі слова пишуться з префіксом з- у рядку

А (з,с)цідити, (з,с)шахраювати, (з,с)чистити, (з,с)шити Б(з,с)читати, (з,с)качати, (з,с)хопити,
(з,с)хитрувати В (з,с)готувати, (з,с)формувати, (з,с)чудувати, (з,с)хоронити Г (з,с)кинути, (з,с)
цементувати, (з,с)терпіти, (з,с)формувати.

10. Прочитайте речення (цифра в дужках позначає наступне слово). Таке все (1)
фантастично/ чарівне в ці передвечірні хвилини: лінія (2) небо/ схилу оповита (3) світло
/фіолетовим серпанком, (4) різно/ кольорові пагорби нагадують хвилі, які переливаються
то (5) темно /бузковими, то (6) яскраво /червоними відблисками.

252

266

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

leraleralera13

Українська мова

4,6(17 оценок)

1) Б

2)Г

3)В

4) А

5)Г

6) Б

7)А

8)А

9)В

10)

Ильха1

Українська мова

4,7(12 оценок)

Правильный ответ в этом задании А

ijezz

Українська мова

4,5(39 оценок)

Мой папа директор авто сервиса.а мама .я всегда хотела побывать у папы на работе,но он не разрешает.а у мамы на работе я уже была, её работа замечательна.мама работает хорошо,она .а папа всеми руководит на своей работе,и машинам.вот такая у моих мамы и папы работа)вот тебе и рассказ то что вот это кем она работает, что она на работе делать)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.