Между населенными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых
(в километрах) приведена в таблице.
A B C D E 1
А
1 2 3 9
В 1
2 6 17
1 с 2 2
6 8
| D 3 6 6
Е 9 7 8 3
Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и Е, проходящего через пункт с.
Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
ответ:
237
473
Ответы на вопрос:
Изготовление шинельной скатки для носки шинели при полном и облегченном видах походного снаряжения производится в следующем порядке:
1) Отстегнуть хлястик шинели с левой пуговицы, вынуть все предметы из карманов, расстелить шинель лицевой стороной вниз, воротником к себе;
2) Развести рукава шинели в стороны по прямой линии, расправить все складки и карманы;
3) Перегнуть верхнюю часть шинели по линии хлястика, наложить на нижнюю, расправить воротник и складки, рукава развести в стороны;
4) Загнуть углы пол и концы рукавов шинели равномерно с каждой стороны так, чтобы линия загиба была строго под прямым углом к линии хлястика, а длина свертка по линии хлястика равнялась 108-110 см;
5) Подогнуть подол по всей ширине шинели в упор к верхнему краю воротника и наложить на сложенную верхнюю часть;
6) Туго скатать сложенную шинель в валик. Скатывание начинать двумя руками с талии, сделав один-два оборота, зажать скатанную часть коленом и начать скатывание с талии попеременно с одного и другого концов; все время зажимать и уплотнять скатанные части концов коленями ног;
Скатка должна быть тугой, неразбалтывающейся и неразваливающейся, иметь форму приплюснутого валика шириной 12-15 см, толщиной 10-11 см. Концы скатки должны быть ровные, без выступающих частей шинели. Разрез подола должен быть закатан внутрь.
1) Отстегнуть хлястик шинели с левой пуговицы, вынуть все предметы из карманов, расстелить шинель лицевой стороной вниз, воротником к себе;
2) Развести рукава шинели в стороны по прямой линии, расправить все складки и карманы;
3) Перегнуть верхнюю часть шинели по линии хлястика, наложить на нижнюю, расправить воротник и складки, рукава развести в стороны;
4) Загнуть углы пол и концы рукавов шинели равномерно с каждой стороны так, чтобы линия загиба была строго под прямым углом к линии хлястика, а длина свертка по линии хлястика равнялась 108-110 см;
5) Подогнуть подол по всей ширине шинели в упор к верхнему краю воротника и наложить на сложенную верхнюю часть;
6) Туго скатать сложенную шинель в валик. Скатывание начинать двумя руками с талии, сделав один-два оборота, зажать скатанную часть коленом и начать скатывание с талии попеременно с одного и другого концов; все время зажимать и уплотнять скатанные части концов коленями ног;
Скатка должна быть тугой, неразбалтывающейся и неразваливающейся, иметь форму приплюснутого валика шириной 12-15 см, толщиной 10-11 см. Концы скатки должны быть ровные, без выступающих частей шинели. Разрез подола должен быть закатан внутрь.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
ВладыкаМор07.12.2020 04:34
-
SabZero5503.12.2021 21:31
-
liliya15nafikova17.05.2021 06:31
-
kim519455787801.09.2020 16:56
-
Андріана20031419.12.2021 08:49
-
polinaaaaaaaaaiiii10.06.2023 00:15
-
ARTiStlll20.05.2021 02:18
-
тетямотя716.06.2021 05:52
-
ТимурСилкин23.07.2021 01:15
-
alinaara10.11.2020 00:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.