Сочинение по Алым Парусам
Подготовиться к написанию сочинения «Нужна ли человеку мечта?»
План:
I. Мечтать - значит стремиться в будущее.
II. Нужна ли человеку мечта?
Мечты Ассоль и Грэя.
Каким было бы детство Ассоль и Грэя без мечты?
Какой бы стала в будущем Ассоль без мечты?
Кем бы стал Грэй без мечты?
Мечты ведут к счастью.
III. Мечты и действительность.
Объем сочинения от 150 слов, обязательно приводить цитаты из текста.

У каждого человека есть мечта. Кто-то мечтает постоянно, кто-то лишь иногда предается сладким грезам. Но мечта необходима каждому. Она сделать нас лучше повести нас вперед, преодолевая трудности и все преграды. Если верить и не сдаваться можно достичь даже того, что в начале пути казалось несбыточным.

В повести А. Грина “Алые паруса” автор показывает, как сильно важна мечта. Если верить и желать чего-то очень сильно, то это обязательно сбудется. Молодая девушка Ассоль воспитывалась отцом. У нее не было друзей, много времени она проводила одна. Однажды известный музыкант и собиратель сказок предсказал, что за ней должен приплыть принц на корабле с алыми парусами. Ассоль поверила в эту мечту и каждый день ждала прекрасного принца. Другим героем произведения является Артур Грей. Он 4 года работал на морском судне матросом, а потом сам стал капитаном. Услышав историю о девушке, которая ждет корабль с алыми парусами, он решил воплотить ее мечту в жизнь и самому стать ее принцем. Так сбылась мечта юной девушки, которая верила в нее несмотря ни на что. Если бы у Ассоль не было мечты, то Грей никогда бы не узнал о ней, и они никогда бы не полюбили друг друга.

Объяснение:

Сочинени к Алым парусам только прочитай сначала

Объяснение:

Я прочитал повесть Александра Грина «Алые паруса». Она написана в 1916-1922 годах, и с тех пор  белый корабль с алыми парусами является символом надежды и мечты.

Главная героиня этой повести Ассоль родилась в небогатой семье бывшего капитана и никогда не видела мать. Начиная с того момента, как дочь научилась ходить, Лонгрен воспитывал её сам, он же и дал элементарное образование. Из-за не очень хорошего поступка, совершённого отцом Ассоль, у неё не было подруг, дети в Каперне плохо к ней относились.

Её отец зарабатывал на жизнь изготовлением игрушечных кораблей, Ассоль с детства ему. Из-за их бедности девушке приходилось самой шить себе одежду. Однако, она любила работать.

В детстве Эгль рассказал девушке сказку о том, что когда Ассоль станет взрослой, приплывёт принц на корабле с алыми парусами и возьмёт её в жёны. В её сердце поселилась надежда на лучшую жизнь, она действительно искренне мечтала об исполнении этой сказки. Она была очень мечтательной личностью, абсолютно не похожей на других.

А главный герой Артур Грэй наоборот родился в богатой семье. Его с детства опекали, он не занимался ни какой работой. Грэй очень любил читать книги, благодаря им хотел стать рыцарем. Однажды он разбил свою копилку и анонимно отдал деньги служанке, чтобы та смогла выйти замуж. Он был вдохновлён примером Робин Гуда. Грэй, так же как и Ассоль, был очень мечтательным и впечатлительным человеком.

Как-то раз, увидев картину с морем, у мальчика появилась мечта стать капитаном. Грэй избалованным ребёнком пошёл служить на корабль юнгой. Ему удалось преодолеть все сложности морской жизни и стать капитаном.

Однажды, в очередном плавании, Артур влюбился в девушку, которую увидел спящей на берегу. Позже он поспрашивал у людей в Каперне и узнал, что эту девушку зовут Ассоль и у нее есть мечта об алых парусах. Капитан решил, что он в силах исполнить эту мечту. Грэй очень долго выбирал ту самую алую ткань. Он приплыл к Ассоль, как она кучу раз себе представляла. Мечта девушки сбылась. Ассоль и Грэй были очень счастливы.

Мне понравилась эта повесть. Она заставляет начать действовать, оглянуться вокруг: «А вдруг тоже смогу осуществить чью-то мечту?»

  чіпка був розумним дитям, але якимось невеселим, вовчкуватим, тихим. не раз у тексті акцентується увага на його погляді — то палкий, то «бистрий, як блискавка», а то й хижий. чіпка для дітей був «виродок». і запам’ятав він це на все життя. ховаючись від глузування в обіймах і казках баби оришки, хлоп’я чітко для себе усвідомило, що то люди погані, що все «через людей… все то винні люди! » зростаючи самотнім, фактично тільки в товаристві баби оришки (бо мати, хоч і любила його, проте часто сварила й била так, що синці не сходили й по місяцю), чіпка рівняв «казку до життя, а життя до казки». а то, мабуть, теж наклало відбиток у дорослому житті, бо так і залишився варениченко поза межами суспільства, не вміючи і, головне, не бажаючи пристосовуватися до нього. малий чіпка занадто швидко ставав дорослим, відчуваючи несправедливість, «і прокидалася невеличка злість у його невеличкому серці, росла виростала — і сторонився він людей далі та далі…»одна з найголовніших рис, яка притаманна йому генетично, зростала в ньому й досягла величезного розміру, — це абсолютне невміння прощати. ще давно в дитинстві в його серці заворушилося щось лихе, «недобре, невпокійне… розбуджене, воно не давало йому забутися, ніколи не прощало нікого, коли бачило яку помилку…» чіпку характеризує й абсолютна невпинність у власних бажаннях. і хоч зрозуміло, що у свій час «бозя» став безоким виключно через дитячу дурість, але та божа сліпота відносно чіпчи-ної долі стала роковою.головний герой не боїться нікого й нічого. але найстрашніше те, що в голові чіпки міцно залишилась, ніби аксіома, думка: «винуваті люди». безперечно, надзвичайний вплив на формування такої суперечливої особистості, як чіпка, чинило суспільство, ті умови, в яких він виріс, а також наслідувані риси характеру. але ж убивство невинних людей, а тим більше дітей, виправдати не можна нічим. надзвичайно психологічно напруженим, страшним є епізод, коли у двері хати варениченка стукає мале дівча в закривавленій сорочці, яке встигло втекти від убивць. а один із тих убивць чіпка. дізнавшись цю жахливу новину галя скрикує: «так оце та правда? ! оце ! » виходить, що правдолюбець, борець за справедливість вирізав усю родину! адже це звучить дико. не витримує цього дружина чіпки, не дочекається й із сибіру свого сина мотря.