100 БАЛЛОВ По повести М. Горькова "Детство"
Заполнить сравнительную цитатную таблицу в тетради. Линии сравнения: 1. Появление героев в повести. 2. Портретная характеристика (детали портрета, динамика - как меняются). 3. Поступки героев. Сюжетные ситуации, раскрывающие их внутреннюю сущность. 4. Речь героев, ее особенности. 5. Оценка бабушки и деда Алеши. 6. Оценка героев другими персонажами. 7. Авторское отношение к героям его выражения. 8. Читательские оценки героев. Аргументация своего мнения.

Читання, збагачує духовний світ людини, і робить з нього зовсім іншу особистість, яка дивиться на певні речі зовсім по-іншому. Знайомство з літературою, відбувається в школі, і це сприяє тому, що підліток починає звикати до того, що потрібно читати, але читати не лише те, що передбачено програмою, а будь-яку додаткову літературу. У романах, оповіданнях і повістях, він знайомиться з духовним світом різних героїв, а це дуже корисно, тому що завжди можна уявити себе на їхньому місці і продумати весь алгоритм своїх дій. Як приємно пережити всі моменти, які відчуває головний герой зрозуміти і прожити життя ще раз, по-іншому, з чистого аркуша.

В ней описываются быт и жестокие нравы мещанской среды, в которой вынужден расти мальчик-полусирота. В своем детстве Алеша сталкивается со многими людьми, и хорошими, и плохими.