А1. Что относится к движущим силам эволюции, согласно теории Ч. Дарвина?
1) стремление к прогрессу, 2) необходимость питаться, 3) естественный отбор,
4) развитие новых органов.

А2. Естественный отбор, в отличие от искусственного отбора формированию полезных для человека признаков,
2) проводится для создания новых сортов растений,
3) используется для улучшения пород животных,
4) происходит в живой природе постоянно.

А3. Заслуга Ч. Дарвина заключается в том, что он:
1) признал изменяемость видов, 2) разработал современную классификацию животных и растений
3) доказал, что приобретённые признаки наследуются, 4) создал учение о естественном отборе.

А4. Метод, сущность которого состоит в кратном увеличении числа хромосом в делящейся клетке, называют методом:
1)гетерозиса, 2) мутагенеза, 3) отдаленной гибридизации, 4) полиплоидии.

А5. Синтетическая теория эволюции считает минимальной эволюционной единицей:
1) особь, 2) вид, 3) популяцию, 4) разновидность.

А6. Свойство организмов приобретать различия между особями в пределах вида – это
1) наследственность 2) преемственность 3) раздражимость 4) изменчивость

А7. В селекции растений чистые линии получают путём:
1) перекрестного опыления, 2) самоопыления,
3)экспериментального мутагенеза, 4)межвидовой гибридизации

А8. Примером межвидовой борьбы за существование служат отношения между:
1) взрослой лягушкой и головастиком, 2) бабочкой капустницей и её гусеницей,
3) дроздом певчим и дроздом рябинником, 4) волками одной стаи.

А9. Вид — совокупность особей, обладающих:
1) одинаковым набором хромосом образовывать пищевые связи вступать в симбиотические отношения, 4) сходным строением клеток.

А10. Верны ли суждения о происхождении птиц?
А. Современные птицы и пресмыкающиеся имеют много сходных признаков, которые свидетельствует о происхождении птиц от древних пресмыкающихся.
Б. Археоптерикс – прямой предок современных птиц.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

В1. Установите последовательность соподчинения систематических категорий, начиная с наименьшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) семейство Крестоцветные,
2) отдел Покрытосеменные
3) род Редька
4) класс Двудольные
5) царство Растения.

В2. Что из перечисленного характерно для скелета человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) сводчатая стопа
2) прямой позвоночник без изгибов
3) позвоночник с S-образным изгибом
4) широкий чашевидный пояс нижних конечностей
5) сжатая с боков грудная клетка
6) массивные челюсти

В3. Установите соответствие между причиной видообразования и его Причина видообразования
А) расширение ареала исходного вида
Б) стабильность ареала исходного вида
В) разделение ареала вида естественными преградами
Г) разделение ареала вида искусственными преградами
Д) многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала. 1) географическое
2) экологическое

В4. Вставьте в текст «Эволюционное учение» пропущенные термины из предложенного перечня:
Эволюционное учение
Основоположником современного эволюционного учения был (А). До него уже высказывались идеи об изменяемости мира. Однако именно Дарвину принадлежит учение о (Б) и выживании наиболее при к (В) организмов. Чарльз Дарвин и одновременно с ним Альфред Уоллес объяснили причины возникновения (Г) органического мира.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) разнообразие,
2) Ч. Дарвин,
3) естественный отбор
4) при сотворение мира,
6) условия среды,
7) самозарождение.

260

358

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ksbc

Биология

4,5(78 оценок)

а1: 1

А2:

А3 :

Основная заслуга Ч. Дарвина заключается в том, что он самым первым из всех учёных мира сумел установить закономерности процессов, происходящих в живой природе, которые приводят к её постепенному развитию, усложнению и приобретению адаптивных свойств.

А4: 4

А5: 1

А6: 4

А7: 2

А8: 4 (не точно)

А9: 1

А10: 3

Объяснение:

artikiv2006

Биология

4,5(25 оценок)

Жила-была растительная клетка. она была нарядная: сверху-клеточная оболочка, внутри-цитоплазма, в которой плавают ядро и пластиды. однажды клетке стало скучно, и она решила завести себе подружку. а для подруги чего не жалко? поделила она пополам свою клеточную мембрану, поделилась с новой клеткой своей цитоплазмой, хлоропластами. даже ядро с хромосомами разделила на две части, чтобы новая подружка во всём была похожа на неё. и стали две клетки жить вместе: просыпаясь, здоровались каждое утро, общались, играли и снова засыпали. а через некоторое время стало уже 4 клетки-подружки. ещё через некоторое время-8. и все они дружили между собой.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.