19))Калитка намагався побити Параску, але коли з’явився Копач, він:

а) її почав цілувати;

б) заспівав арію;

в) став перед нею на коліна;

г) їй збивав пил на чобітках.
20..Що саме пригадалося Парасці замолоду? Як:

а) чоловік їй дарував квіти;

б) вона виховувала Романа;

в) її бив Герасим;

г) до неї сватався Жолудь.
21.В якій яві другої дії п’єси відбулася розмова Герасима із Савкою щодо обміну фальшивих грошей у казначействі?

а) VII;

б) V;

в) IX;

г) III.
32Хто перший дізнався про те, як було ошукано Калитку?

а) Роман;

б) Мотря;

в) Клим;

г) Параска.
33Копач назвав робітників Герасима:

а) сараною;

б) прожорами;

в) товстунами;

г) худобою.
34Копачеві наснилося, що він викопав гроші і приїхав до:

а) Києва;

б) Парижа;

в) Лондона;

г) Нью-Йорка произвдение "СТО ТЫСЯЧ"

262

299

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

tomikyrmash

4,4(49 оценок)

Відповідь:

33а 34б

Пояснення:

anastasia200012

4,6(61 оценок)

Я НЕ ЗНАЮ СОРРИИИ

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.